何友江
- 作品数：13 被引量：16H指数：3
- 供职机构：六盘水师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：贵州省高等学校教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 直面问题 探析原因 明确方向——六盘水师专学生思想政治教育状况调查报告被引量：1
- 2006年
- 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》是新时期指导高校思想政治教育的纲领性文件。六盘水师专结合自身的实际情况,在教书育人、管理育人、服务育人的工作中认真贯彻落实《意见》的精神,在对学生进行思想政治教育的实践中,初步形成了全校上下齐动员、各部门紧密配合的“思想政治教育场”,发挥了积极作用。
- 周才金何友江
- 关键词：大学生思想政治教育
- 六盘水师专大学生诚信状况调研报告被引量：3
- 2006年
- 大学生是未来事业的接班人,大学生的诚信状况会对我国的社会生活和经济建设产生极大的影响。通过问卷调查了解到了我校大学生的诚信状况,分析大学生诚信存在问题的原因,提出了提高大学生诚信的对策。
- 周朝飞何友江左金洪
- 关键词：大学生诚信状况诚信缺失诚信教育
- 议反腐倡廉的“两道防线”被引量：1
- 2003年
- 党风廉政建设和反腐败要以领导干部为重点。在党风廉政建设和反腐败过程中,领导干部要构筑两道防线:一道是思想道德防线,一道是党纪国法防线。二者相比,思想道德防线更为重要。筑牢领导干部的思想道德防线,对于全面推进新时期党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。
- 何友江
- 关键词：反腐倡廉思想道德防线
- 源头预防和治理是反腐败的根本
- 2004年
- 在发展社会主义市场经济的过程中,腐败问题已成为危害党和国家生死存亡的一颗毒瘤。我们要以“三个代表”重要思想为指导,采取行之有效的措施,从源头上预防和治理。这是反腐败的治本之策。
- 何友江
- 关键词：腐败源头治理
- 政治理论课教学实施“案例-探究-抉择”教学模式的效果探析
- 2006年
- 转变教育观念,改革人才培养模式,实行启发式和讨论式教学,以创新精神和实践能力培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革,是素质教育的要求。《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学推出“案例-探究-抉择”教学模式,是适应素质教育要求,改革政治理论课教学方法的有效尝试。这一教学模式发挥了它适应素质教育,培养学生综合能力的优势。
- 何友江向荣陆英肖永国
- 关键词：素质教育政治理论课邓小平理论教学模式教学改革
- 政治理论课“案例-探究-抉择”教学模式的特点
- 2006年
- “:案例-探究-抉择”教学是一种新的教学模式和理念,在教学实践中,该模式具有素质教育的适应性、传统教学模式的改革性、课堂教学的趣味性、学生学习主体作用的体现性和教学模式的实效性等特点。在邓小平理论课程的教学中是一种有益的尝试。
- 陆英何友江向荣肖永国
- 关键词：邓小平理论素质教育教学模式
- 政治理论课教学实施“案例-探究-抉择”教学模式的必然性
- 2006年
- 《:邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学实施“案例-探究-抉择”教学模式,突出以学生为主体,以培养学生的创新精神和综合能力为重点,适应素质教育,提高了学生的学习兴趣,增强了政治理论课的内在活力。在当前有其实施的必要性和可行性。
- 向荣何友江陆英肖永国
- 关键词：邓小平理论教学模式素质教育可行性
- 乌蒙山中铁花飞——水钢炼铁厂贯彻落实“三个代表”重要思想的情况调查
- 2004年
- “三个代表”重要思想是我们一切工作的指导思想。水钢炼铁厂结合自己的实际情况,始终以“三个代表”重要思想为指针,在工作中全面贯彻落实“三个代表”重要思想,把企业的发展和维护广大职工的切身利益作为根本出发点,形成了以科技为先导、技改图强、求真务实、开拓创新的企业精神,并朝着新型工业化企业的目标迈进。
- 何友江李珺
- 邓小平理论教学改革探微被引量：3
- 2004年
- 内容邓小平理论和“三个代表”重要思想是我们一切工作的根本指针。《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是为培养大学生掌握邓小平理论基本原理和“三个代表”重要思想精神实质而开设的基础理论课。要达到这一目的,教学中必须根据时代发展的需要,对教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等进行改革。
- 何友江
- 关键词：邓小平理论课程教学改革
- 从我做起,永葆共产党员先进本色
- 2005年
- 保持党的先进性是党的建设的核心问题。党的先进性是具体的、历史的,在不同的历史阶段和历史时期,有着不同的内涵和要求。在国情和党情发生新变化的今天,开展保持共产党员先进性教育活动势在必行。党的先进性要落实到党的不同层次的行为主体上,归根到底要靠共产党员的先锋模范作用来体现,每一个共产党员都应该从我做起,永葆先进本色。
- 何友江
- 关键词：共产党员教育活动先锋模范作用
