冯桂艳
- 作品数：11 被引量：11H指数：1
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- 暂缓起诉制度若干问题研究
- 2005年
- 我国目前的《刑事诉讼法》尚未明文规定暂缓起诉制度,而对于这一制度的存在与否,在我国法学界存在着较大的争议,有"赞成说"、"反对说",亦有"审慎说"。本文从理论上分析了暂缓起诉制度存在的价值,并结合我国的实际情况同时借鉴西方发达国家的经验构设了我国暂缓起诉制度的具体内容,而后又进一步探讨了将来这一制度得以实施可能会遇到的问题及其解决方案。笔者建议《刑事诉讼法》再修改时,应对暂缓起诉制度做出明确的规定。
- 冯桂艳
- 关键词：暂缓起诉
- 论物权的排他效力
- 2008年
- 排他效力是物权的一项独立效力,不应仅仅指相斥物权之间于成立上的排他效力,还应包括相容物权之间于行使和实现上的排他效力。物权的排他效力具体表现为:所有权之间的排他效力;用益物权之间的排他效力;担保物权之间的排他效力;用益物权与担保物权之间的排他效力;所有权与定限物权之间的排他效力。
- 冯桂艳
- 关键词：物权排他效力
- 取得时效制度研究
- 2006年
- 冯桂艳
- 关键词：取得时效制度善意取得制度民法
- 从土地制度改革看小产权房合法化
- 2011年
- 我国现行城乡二元制的土地制度是小产权房产生的根源。我国现行土地制度存在不适应市场经济体制的要求、立法方面重国有土地而轻集体土地、集体土地使用权的主体范围过窄的弊端。小产权房合法化有利于推进城乡一体化,有利于增加住房供应量,有利于农民增加收入,有利于社会主义新农村建设。
- 冯桂艳巴一
- 关键词：土地制度小产权房二元制
- 解决我国区际法律冲突的理想方案及现实选择被引量：1
- 2006年
- 解决我国区际法律冲突的理想方案是制定全国统一的实体法和区际冲突法。现实途径是在《民法典》中进行专章论述,类推适用国际私法方式,各法域分别制定自己的区际冲突法,以及把国际条约的适用条款转换为解决区际法律冲突的规定。
- 冯桂艳
- 关键词：区际法律冲突复合法法治社会
- 我国未来立法对反致制度应持的态度被引量：1
- 2005年
- 反致制度是国际私法中一项重要的也是争议较大的制度 ,我国现行立法对反致问题未作明确规定。我国未来立法应明确接受反致 ,同时应正确认识反致在国际私法中的作用 ,使之能够在调整涉外民事关系中发挥维护国家利益的积极作用。
- 冯桂艳
- 关键词：反致
- 网络时代隐私权的法律保护被引量：1
- 2003年
- 对隐私权的概念进行了界定,提出了网络时代隐私权的侵权方式呈现出传统侵权方式与网络侵权方式并存的特点,并在分析我国隐私权法律保护现状的基础上,对网络时代隐私权法律保护的前景作了探讨,即赋予隐私权以独立性、在未来民法典中对隐私权的法律保护做一般性规定、在某些特别领域对隐私权的法律保护做具体性规定以及从国际私法的角度对隐私权加以保护.
- 冯桂艳
- 关键词：隐私权法律保护网络时代侵权方式
- 法学课堂教学中不应忽视的几个问题
- 2006年
- 冯桂艳
- 关键词：课堂教学法学教学教学理念教学方法教学内容
- 论承租人的优先购买权被引量：1
- 2006年
- 我国《合同法》第230条规定：“出租人出卖租赁房屋的,应当在出卖之前的合理期限内通知承租人,承租人享有以同等条件优先购买的权利。”但是该条对承祖人优先购买权的规定过于简单,导致在实际操作中缺乏具体规则,从而引发出一系列需要进一步探讨的问题。基于此,本文对承租人优先购买权之性质、行使条件及法律保护问题进行了一些尝试性分析,以期使这一制度更趋完善。
- 冯桂艳
- 关键词：优先购买权承租人出租人
- 谈讨论式教学法在高职法学课程教学中的运用被引量：7
- 2011年
- 目前,讨论式教学法在高职法学课程教学中得到广泛运用。在介绍讨论式教学法的基础性内容的基础上,分析了该教学法在高职法学教学中的价值,进而探讨该教学法在高职法学课程教学中的具体运用过程,以期使这一教学法受到重视并得以更好运用。
- 冯桂艳巴一
- 关键词：讨论式教学法法学课程教学课堂讨论
