刘世荣
- 作品数：16 被引量：32H指数：3
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- 用探究式教学观指导案例教学被引量：8
- 2007年
- 文章根据探究式教学观分析了高职案例教学中存在的一些问题,提出了一种新的研究型案例教学方式。文章先讨论了研究型案例教学的必要性和可行性,然后以管理会计课程为例着重说明了研究型案例的教学过程和几个值得注意的问题。
- 刘世荣
- 关键词：研究型案例教学
- 体验教学模式下学习行为调控问题研究——基于会计双语教学的思考被引量：3
- 2011年
- 已有的研究表明，体验教学模式是会计双语教学中一种有效的教学方式。但笔者在教学中会发现，有些学生不怕困难、积极主动、尽力完成体验教学的各项教学任务；而有些学生则处于被动，特别是遇到困难时，缺乏信心，不愿刻苦钻研，产生焦虑和厌学情绪，个别学生甚至会选择退缩、放弃。这说明，在实施一种好的教学模式时，学生的学习行为也需要加以调控。
- 刘世荣
- 关键词：体验教学模式会计双语教学教学方式教学任务
- 电子商务平台与物资集约管理:一个协同效应的动态框架被引量：1
- 2013年
- 企业对业务流程进行整合有很多动机,其中预期流程合并后会产生经营协同效应是重要的诱因。2006年起,我国国有企业为了提高供应链效率,开始在物资采购中推行集约化管理,逐步采用电子商务平台处理物资采购招标投标业务。电子商务平台的应用成为企业集团治理的焦点。文章对传统协同效应理论进行反思,以电力企业集团物资采购业务为样本,对其基于集约化管理的电子商务平台进行研究,最后给出了协同效应框架分析。
- 刘世荣刘家宁张桉宁张银
- 关键词：经营协同效应规模经济
- 对我国银行资本充足监管的反思与建议
- 2007年
- 资本充足率是保证银行经营安全性和稳健性的一项制度安排,它是银行监管的重要工具。没有资本充足率的约束,商业银行几乎可以无限制地扩张。鉴于银行风险的隐蔽性、滞后性和长期性,如果任由商业银行无限制地扩张,那么就会给商业银行带来巨大的风险,甚至导致银行破产,引发金融体系不稳定,爆发金融危机,导致系统性风险的产生。
- 刘世荣
- 关键词：银行贷款金融机构放款资本充足率
- 基于复杂适应系统的电力集团协同能力创新探索
- 2014年
- 文章用案例研究法,以电力企业的物资集约化电子商务交易平台为样本,将复杂适应系统理论的最新成果应用于协同效应研究,从新的框架和新的视角探索企业可持续发展的模式。
- 刘世荣刘家宁郑港
- 关键词：复杂适应系统协同电子商务
- 中国商业银行资本补足渠道有效性分析被引量：2
- 2007年
- 目前我国商业银行资本充足监管中存在的主要问题在于:银行的资本补充途径有限,而且各商业银行的资本充足指标极不稳定。银行通过各种途径补充资本后,资本充足率可以暂时达到最低资本充足率要求8%,但是随着银行资产高速扩张,在资本增加后不长的时间内,就会再次面临资本金不足的问题。对银行来说,研究各种资本补足渠道的有效性,建立长期动态的资本补足途径是当务之急。
- 刘世荣刘思跃
- 关键词：资本充足率资本结构
- 资本充足率指标对我国商业银行财务预警的有效性分析被引量：1
- 2010年
- 自1988年巴塞尔协议出台后,资本充足率指标就成为具有广泛国际影响力的金融监管工具。我国将该指标作为银行风险管理和资本监管的核心指标,通过规定银行资本充足率指标的最低要求,来增强金融危机下对银行风险的监管。用实证的方法分析了资本充足率对银行各类财务风险预警的敏感程度,并初步探讨了资本充足率的财务预警效果。
- 刘世荣
- 关键词：巴塞尔协议资本监管财务预警资本充足率风险管理
- 商业银行资本充足率提高途径与银行业绩实证分析被引量：3
- 2007年
- 提高我国商业银行的资本充足率水平,使其达到国际国内金融监管的要求,以增强银行的资信水平和经营稳健性的问题,已经引起了广泛的重视。然而,通过各种途径扩充资本后,使得资本充足率暂时达到最低资本充足率要求8%是有可能的,但是考虑银行资产高速扩张,在资本增加后不长的时间内,就会再次面临资本金不足的问题。银行的资本补足的长效机制的建立显得尤为重要。建立多元回归模型,论述了分析各种银行业绩指标与资本充足率的关系,并以此为基础,分析目前资本充足率的提高途径。
- 刘世荣
- 关键词：资本充足率资本结构
- 会计双语教学体验模式的构建——基于体验学习论被引量：3
- 2009年
- 体验学习论是一种以学习者为主体的学习理论,提倡"从做中学"的学习理念,符合高职会计教学向职业化、技能型发展的趋势,适合作为会计双语教学的理论基础。本文概括了适合会计双语教学的体验学习的教学原则,并以此为基础构建了会计双语体验教学模式,提出了若干实施的建议。
- 刘世荣
- 关键词：会计双语教学体验教学模式
