刘东慧
- 作品数：29 被引量：41H指数：3
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- 丝胶对Ⅱ型糖尿病大鼠肝IRS-1的调节作用
- ＜正＞观察彩色蚕茧水提物—丝胶对Ⅱ型糖尿病大鼠肝胰岛素PI3K/Akt信号通路胰岛素受体底物-1（IRS-1）的调节作用。60只雄性SD大鼠随机分为正常对照组、糖尿病模型组、丝胶治疗高剂量组和丝胶治疗低剂量组4组,每组1...
- 刘东慧陈志宏
- 文献传递
- 丝胶对高糖所致足细胞损伤和JNK信号通路的影响被引量：2
- 2022年
- 目的:探讨丝胶对高糖所致足细胞损伤时c-Jun氨基末端激酶(JNK)信号通路相关蛋白的表达及足细胞凋亡的影响,阐明丝胶的保护作用及其可能机制。方法:分化成熟的条件永生化小鼠足细胞随机分为正常对照组(含5.5 mmol·L^(-1)葡萄糖的培养基)、高渗对照组(含5.5 mmol·L^(-1)葡萄糖+24.5 mmol·L^(-1)甘露醇的培养基)、高糖组(含30.0 mmol·L^(-1)葡萄糖的培养基)、低浓度丝胶组(含30.0 mmol·L^(-1)葡萄糖+150.0 mg·L^(-1)丝胶的培养基)、中浓度丝胶组(含30.0 mmol·L^(-1)葡萄糖+300.0 mg·L^(-1)丝胶的培养基)和高浓度丝胶组(含30.0 mmol·L^(-1)葡萄糖+600.0 mg·L^(-1)丝胶的培养基)。采用光学倒置显微镜观察各组足细胞形态表现,实时荧光定量PCR(RT-qPCR)法检测各组足细胞中裂孔膜蛋白(Nephrin)、丝裂原活化蛋白激酶激酶1(MEKK1)、丝裂原活化蛋白激酶激酶4(MKK4)、c-Jun氨基末端激酶1(JNK1)和c-Jun mRNA表达水平,Western blotting法检测各组足细胞中Nephrin、MEKK1、MKK4、JNK1和c-Jun蛋白表达水平,AnnexinⅤ/PI双染法检测各组足细胞凋亡率。结果:正常对照组足细胞胞体较大,并延伸生出树枝状突起;与正常对照组比较,高糖组足细胞胞体回缩变小,细胞间隔增大,脱落和悬浮的足细胞数目增多;与高糖组比较,不同浓度丝胶组足细胞形态逐渐趋于正常。高糖组足细胞中Nephrin mRNA和蛋白表达水平较正常对照组均明显降低(P<0.05),表明高糖致足细胞损伤模型建立成功。高糖组足细胞中MEKK1、MKK4、JNK1、c-Jun mRNA和蛋白表达水平较正常对照组明显升高(P<0.05);不同浓度丝胶组足细胞中MEKK1、MKK4、JNK1和c-Jun mRNA及蛋白表达水平较高糖组明显降低(P<0.05),且高浓度丝胶组足细胞中MEKK1、MKK4、JNK1和c-Jun mRNA及蛋白表达水平较中浓度丝胶组明显降低(P<0.05),中浓度丝胶组足细胞中MEKK1、MKK4、JNK1和c-Jun mRNA及蛋白表达水平较低浓度丝胶组明显�
- 刘东慧张明溪付文亮付秀美宋成军陈志宏
- 关键词：丝胶足细胞
- 课程思政引领“五育并举”医学人才培养模式的探讨被引量：3
- 2022年
- 高素质医学人才的培养与人类生命健康休戚相关。当代中国医学教育的主要目标是为人民培养生命安全和身体健康的守护者,为党和国家培育合格的医学人才[1],是中国医疗卫生事业发展和实现健康中国战略的基础保障。“合格的”医学人才是指满足中国特色社会主义医学事业发展的建设者和接班人。
- 吴雪艳付秀美付文亮谢红林刘东慧
- 关键词：五育并举课堂教育
- 角色互换式教学法在人体系统解剖学教学中的应用
- ＜正＞人体系统解剖学是按人体的器官功能系统阐述正常人体器官的形态结构、生理功能及其生长发育规律的科学,是医学生的必修课。因内容繁多、枯燥,学生容易出现记忆困难,学习吃力而导致学习积极性下降的现象。为提高课堂的教学效果,在...
- 刘东慧付文亮付秀美陈志宏
- 文献传递
- 丝胶对2型糖尿病大鼠胰岛细胞胰岛素蛋白表达的作用被引量：2
- 2014年
- 目的观察丝胶对2型糖尿病(T2DM)大鼠胰岛β细胞胰岛素蛋白表达的影响。方法 36只雄性SD大鼠随机分为正常对照组、糖尿病模型组和丝胶治疗组,每组12只大鼠。链脲佐菌素腹腔注射建立T2DM大鼠模型并给予丝胶(2.4 g/kg)灌胃。SP免疫组织化学染色法观察大鼠胰岛细胞胰岛素蛋白的表达情况。结果胰岛素蛋白免疫阳性产物位于胰岛β细胞胞质,呈棕黄色颗粒状。糖尿病模型组大鼠胰岛β细胞胰岛素蛋白的表达水平为(0.392±0.017),明显低于正常对照组大鼠(0.729±0.017)(P<0.01);丝胶治疗组大鼠胰岛β细胞胰岛素蛋白的表达水平为(0.619±0.039),明显高于糖尿病模型组大鼠(P<0.01)。结论丝胶可通过上调胰岛素蛋白的表达保护糖尿病时胰岛β细胞损伤。
- 李健刘东慧宋成军陈志宏
- 关键词：丝胶2型糖尿病胰岛Β细胞
- 2型糖尿病大鼠肝脏肝细胞核因子-4α表达的变化
- 2015年
- 目的:探讨2型糖尿病大鼠肝脏肝细胞核因子-4α(HNF-4α)表达的变化和意义。方法:24只雄性SD大鼠随机分为正常对照组和糖尿病模型组,每组12只大鼠。链脲佐菌素连续腹腔注射法制作2型糖尿病大鼠模型。采用SP免疫组织化学染色、Western Blotting法、RT-PCR法检测大鼠肝脏HNF-4α的表达情况。结果:与正常对照组大鼠比较,糖尿病模型组大鼠肝脏HNF-4α蛋白和m RNA的表达均明显升高(P<0.01)。结论:肝脏HNF-4α表达的升高可能参与了2型糖尿病时肝脏损伤的发生发展。
- 刘东慧侯丽娜乔志燕陈志宏
- 关键词：2型糖尿病肝脏
- 丝胶对2型糖尿病大鼠胰腺Akt的调节作用被引量：1
- 2019年
- 2型糖尿病是一种由胰岛素相对或绝对分泌不足导致的以血糖升高为主要临床表现的代谢性疾病。在胰腺,胰岛素由胰岛β细胞分泌后与胰岛素受体(insulin receptor,IR)结合而启动磷脂酰肌醇-3-激酶/蛋白激酶B(phos-phatidylinodtol-3—kinase/protein kinase B,PI3K/Akt)信号通路,启动后的PDK/Akt信号通路通过调控胰岛素分泌,维持β细胞的生长、增殖等途径来实现胰岛素降低血糖的作用[1-2]。
- 刘东慧刘陈霏宋妤轩阮鸿娇陈志宏
- 关键词：丝胶2型糖尿病胰腺蛋白激酶B
- 丝胶对Ⅱ型糖尿病大鼠肝胰岛素受体和胰岛素受体底物-2的调控作用
- 2014年
- 目的：研究丝胶对Ⅱ型糖尿病大鼠肝细胞胰岛素受体（IR）及胰岛素受体底物-2 （IRS-2）表达的影响.方法：SD大鼠随机分为5组,分别为正常对照组、糖尿病模型组、丝胶治疗组、阳性对照组、丝胶预防组.采用链脲佐菌素连续腹腔注射法制作Ⅱ型糖尿病大鼠模型.丝胶治疗组大鼠给予丝胶（2.4g·kg-1·d-1）灌胃35 d,阳性对照组大鼠给予二甲双胍（55.33 mg·kg-1·d-1）灌胃35 d,丝胶预防组大鼠于2％链脲佐菌素（25 mg/kg）连续腹腔注射之前给予丝胶（2.4g·kg-1·d-1）灌胃35d.采用葡萄糖氧化酶法检测各组大鼠的空腹血糖;SP免疫组织化学显色、蛋白免疫印迹和RT-PCR检测肝细胞中IR和IRS2的表达.结果：丝胶可明显上调糖尿病大鼠肝胰岛素受体和胰岛素受体底物-2mRNA表达,显著增加IR和IRS-2蛋白的表达.结论：丝胶可通过上调糖尿病肝IR和IRS-2的表达,改善胰岛素抵抗,起到降低血糖的作用.
- 杨振军张艳侯丽娜刘东慧宋成军陈志宏
- 关键词：丝胶胰岛素受体胰岛素受体底物-2
- 雨课堂在人体系统解剖学教学中的应用
- 2021年
- 目前全国正处于抗击新型冠状病毒感染肺炎的关键时期,为保证教学工作的顺利进行,各学校进行了“停课不停学”的线上教学活动。经过反复测试及针对本校学生实际情况,在人体系统解剖学的教学中,采用雨课堂工具进行线上教学。在教学开始前1周教师首先制定出一套合理的教学方案,然后根据教学内容制作课件(重难点的内容可以先制作成预习课件,了解的内容制作成课后自学课件)及习题。开课前1d根据实际需要在雨课堂推送相关学习资料,课中讲授过程中教师通过弹幕、投稿、发送习题等方式与学生进行互动以实时了解学生的学习状态,并在课后推送习题、自学课件或慕课视频等。
- 刘东慧付文亮付秀美陈志宏
- 关键词：线上教学讲授过程人体系统解剖学教学方案教学内容
- 2型糖尿病大鼠肝脏肿瘤坏死因子-α表达变化及丝胶的保护作用被引量：3
- 2015年
- 目的研究2型糖尿病大鼠肝脏肿瘤坏死因子(TNF)-α表达的变化及丝胶的保护作用。方法雄性SD大鼠48只,随机分为正常对照组、模型组、丝胶治疗组及阳性对照组,每组12只。链脲佐菌素连续腹腔注射法制备2型糖尿病大鼠模型,成功后模型组大鼠不做处理,丝胶治疗组大鼠给予2.4 g·kg-1·d-1剂量的丝胶灌胃35 d,阳性对照组大鼠给予55.33 mg·kg-1·d-1剂量的二甲双胍灌胃35 d。采用SP免疫组化法、蛋白免疫印迹法和RT-PCR法检测各组大鼠肝脏TNF-α的表达情况。结果与正常对照组大鼠相比,TNF-α蛋白和mRNA在糖尿病模型组大鼠肝脏中均呈高表达(P<0.01);与模型组大鼠相比,TNF-α蛋白和mRNA在丝胶治疗组、阳性对照组大鼠肝脏中均呈低表达(P<0.01)。结论丝胶可能通过下调肝脏TNF-α的表达改善胰岛素抵抗。
- 刘东慧王小杰宋成军陈志宏
- 关键词：丝胶2型糖尿病肝脏肿瘤坏死因子-Α
