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刘小锋

作品数:36 被引量:59H指数:4
供职机构:新乡医学院图书馆更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省科技攻关计划河南省教育厅科学技术研究重点项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 27篇文化科学
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  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

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  • 4篇共享
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机构

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作者

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传媒

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年份

  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 6篇2014
  • 1篇2013
  • 5篇2012
  • 3篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
实施馆员自我管理和知识转移关系的试验与启示
2015年
文章通过读者参与辅助馆员自我管理过程,结合试验和问卷调查,明确了馆员知识自我管理中的潜在目标对象、管理时间、频率及周期、自我管理评价工具以及研究方法等问题,为将来实施馆员自我知识管理,解释其与知识转移的互动关系提供条件,以此推动我国馆员知识自我管理和知识转移方法向规范化方向发展。
刘小锋
关键词:图书馆馆员知识转移自我管理知识管理
基于医疗情境下医患对话与知识转移的启示被引量:4
2014年
医患对话在诊疗过程中是一个重要的组成部分。这种模式在诊疗中或能体现出医师经验、技术及对患者疾病的相关性诊断起到一定作用,并能作为有效的知识转移途径。本文建立医患对话框,主要是把医生和患者视为一种合作伙伴关系而不是从属关系,认为这种医患关系可能会增加医患之间信息交换并给予诊疗的启示。医生可以通过会话模式关系分析和预测患者如何应对不同的医疗信息,从而对医生诊疗工作和对患者的疾病诱发原因选择出首选的治疗方案,尽可能挖掘治疗过程中潜在的医患关系以及隐性知识,拓宽知识转移途径,实现隐性知识速递,提高诊疗效果。
刘小锋刘春洁
关键词:医生病人关系知识转移
知识内挖外联影响科研及知识共同生产启示:来自知识转移合作伙伴关系的证据
2019年
利用知识内挖外联寻找更适当的促进科学研究合作方法,帮助学者及其机构设计更有效的科研战略,对清楚地理解知识内挖外联学术参与如何产生知识共同生产和知识转移具有重要意义。文章采用定性和半结构式访谈方法,对河南省12所大学300名学术参与的合作者和管理者进行访谈,探究知识内挖外联影响学术参与知识共同生产过程的性质和复杂性,揭示在知识内挖外联学术参与过程中产生的知识共同生产现象。
刘小锋
关键词:知识管理知识转移
认知情境影响隐性知识转移探究被引量:4
2012年
把认知情境引入到知识管理系统内形成连贯的知识系统,能激发个体和群体转移知识意识。认知与心理行为、情境在知识转移过程有着密切的联系并具有某种共同的逻辑形式,它们之间能产生双向互动作用。当前隐性知识转移工作的根本困境在于缺乏认知情境对心理行为的激发而显得迟钝,有效的隐性知识转移方式是因认知情境而权变的。在寻找对隐性知识转移研究的同时促使我们要运用认知的观点对隐性知识转移进行研究。
刘小锋
关键词:认知情境隐性知识知识转移情境知识
情报元素组学与应用策略的理论探讨被引量:1
2016年
情报工作的本质是要解决管理决策过程中信息不完备的问题。对照将传统情报服务提出情报元素组学模式,从构建情报关系基础和层次关系入手,理顺情报元素中有效情报元素和有效情报成分群的关系,保证整体情报元素关系平衡的基础上,试创新情报研究方法。通过对传统情报体系和情报元素组体系的差异对比表明,情报现代化研究的新理论、方法、技术需要集成创新并建立一个创新体系。
刘小锋
关键词:情报研究方法
馆员知识转移可扩展行为与图书馆创新发展同步研究
2016年
馆员知识转移和共享水平在图书馆创新中呈现为一种真实的集体智慧。通过马尔可夫预测法,设定一种知识状态转移概率,估算转移概率和建立转移概率的矩阵,对馆员知识转移可扩展行为进行研究。发现知识表现型馆员的知识转移行为能演化成一种知识可扩展行为,具有一定的映射和适应度,所产生的知识转移结果能合成新的知识,促使周围馆员与其产生知识同步现象。文章认为,馆员知识转移可扩展行为演化为知识同步是帮助图书馆制定规则、开展工作以及推动创新的一种间接行为,并能使图书馆获得解决问题的良好方案。
刘小锋
关键词:馆员知识知识转移
基于情境下的知识转移行为维度研究被引量:1
2012年
针对情境知识转移行为关系研究,发现知识转移行为具有社会性动机、关心组织动机以及近景与远景动机。对隐性知识转移的内涵结构归纳得出:情境下知识转移存在着角色泛化与狭窄、强调知识转移中人际关系和个人积极主动性的特点;对隐性知识转移前因与后果变量有关的研究进行了分析,并从个体和群体层面指出了研究知识转移行为的异同点,为中国情景下隐性知识转移行为实证研究提供参考。
刘小锋
关键词:知识转移情境知识
基于情境观点的情境知识运行机制探究被引量:3
2010年
以情境知识为切入点,探索情境知识的性质以及显性知识与情境知识在本质上的差异,对情境知识不仅具有隐性知识的特质,而且还具有半衰期非常短的特质进行描述。提出情境起到隐性知识突现的催化剂从而使其达到知识转移目的的作用,同时对知识转移情境体系运行机制的框架设计进行探讨性研究,说明构建情境知识转移机制对知识转移具有指导意义。
刘小锋
关键词:情境知识隐性知识显性知识知识转移
信息分析误差的原理探索
2006年
信息行为集中体现了个体在认知不确定的情况下对现有的信息系统进行信息检索,本文对信息分析误差产生的原因和方法以及对可疑数据的取舍进行了详细的说明。
刘小锋
关键词:信息获取信息分类
社会经济水平与图书馆发展
2007年
本文通过构建“社会经济-图书馆”两维指标体系,对图书馆发展进行了区域性的分析,初步探讨了图书馆发展过程的不同区域、经济、环境等特点,并在此基础上,提出了图书馆发展的推进策略,为分类指导、分区推进图书馆发展提供了依据。
刘小锋
关键词:图书馆
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