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文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇教育
  • 4篇高校
  • 4篇成人
  • 3篇教学
  • 3篇成人教育
  • 2篇继续教育
  • 2篇教学计划
  • 2篇办学
  • 1篇弹性学习制度
  • 1篇弹性学制
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇德育
  • 1篇信息技术
  • 1篇性学
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学历教育
  • 1篇学生就业

机构

  • 10篇浙江大学

作者

  • 10篇吴亚玲
  • 2篇阙一帆
  • 1篇丁静
  • 1篇宗晔
  • 1篇方竹根
  • 1篇胡晓平
  • 1篇李笑月

传媒

  • 6篇中国成人教育
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇职教论坛
  • 1篇江西财税与会...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 4篇2003
  • 3篇2002
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈会计人员继续教育的内容和途径
2002年
吴亚玲阙一帆
关键词:会计人员继续教育职业道德教育学历教育
对高校成教生实施德育的必要性初探
2003年
吴亚玲李笑月
关键词:高校德育成人教育教学计划办学思想
加快发展我国高校继续教育的对策思考被引量:9
2003年
丁静吴亚玲
关键词:高校继续教育知识经济教育管理体制教育经费教师
加大改革力度 提高高职学生就业率
2002年
高等职业教育是我国现代化教育体系的重要组成部分,也是普通高等教育的重要补充,对高素质职业技术人才的培养和可持续人力资源的开发具有不可替代的地位.切实培养具有一定理论知识和较强动手能力,具有一技之长及实践经验的技术应用型人才,是提高高职学生就业率的唯一途径,同时也是办出高职特色有别于学科教育的发展之路.为此,我们认为应做好以下几方面的工作.
阙一帆吴亚玲
关键词:学生就业率办学质量教学计划师资培训
构建产业化运作下的高校成人教育质量保障体系
2003年
一、成人教育产业化是我国高校成人教育发展的必然趋势 改革开放二十多年来,中国已基本步入市场经济的轨道,积累了比较丰富的市场经济经验.我国高校也加快了体制改革的步伐,特别是后勤、科技等部门,许多高校已实现了从计划经济到市场经济的成功转换.我国高等成人教育从一开始就自觉不自觉地试行了"准市场运作"机制,特别是其中的非学历教育,在基本没有政府投入的情况下,完全是根据市场需求运作,并取得了较好的社会效益和经济效益.
吴亚玲
关键词:高校成人教育教育质量质量保障体系教学管理
企业化模式下的高校成教教材代管费管理
2003年
吴亚玲
关键词:教材管理企业化模式高校成人教育书库管理
刍议成人“专升本”教育课程结构的构建被引量:4
2002年
一、现有"专升本"教育课程结构存在的不足 知识经济时代给"专升本"教育提出了新的要求.经济全球化、与国际接轨等等,这些已不再是挂在人们口头上的时髦用语,而是切切实实地需要我们去面对,去寻求新的思路、谋求新的发展.因此,成人"专升本"教育在面临新的机遇的同时,也面临严峻的挑战,必须进行改革.比如在"专升本"课程结构方面,一直存在严重的不足,如其培养目标缺少针对性,在课程设置、教学内容、教材等方面大多沿用普通全日制本科的那一套模式,很少有自己的特色.
吴亚玲胡晓平
关键词:专升本成人高等教育课程结构通才教育学分制
弹性学制下成教教材的供应管理被引量:2
2005年
吴亚玲方竹根
关键词:成教弹性学制教材供应工作弹性学习制度教材工作供应管理
全球制造网络中企业IT能力对知识获取的影响研究
制造业是中国经济发展的基础,近二十年来的崛起,在很大程度上得益于制造业的全球化趋势。随着全球化浪潮的不断推进,一种全新的企业形式——全球制造隧络逐渐形成。它扩展了传统生产系统的边界,通过整合全球制造网络中的资源,全球旗舰...
吴亚玲
关键词:制造业信息技术知识获取
文献传递
析我国全面实施终身教育的现实困境被引量:1
2006年
构建有中国特色的终身教育体系,是实现我国小康社会的必然要求。虽然目前我国社会经济发展的现状,仍存在许多因素制约着这一目标的正常实施,但随着我国政治经济的加速发展,我国已具备了全面构建终身教育体系的基本条件。
吴亚玲宗晔
关键词:终身教育体系
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