吴洲鹏 作品数:80 被引量:221 H指数:8 供职机构: 四川大学华西医院 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 四川省应用基础研究计划项目 四川省科技厅科技支撑计划项目 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 社会学 经济管理 更多>>
复杂瘤颈腹主动脉瘤腔内修复策略 目的 探讨复杂瘤颈肾下腹主动脉瘤腔内修复术中处理技巧及效果.方法 回顾性分析2006年1月至2015年12月四川大学华西医院血管外科79例复杂瘤颈腹主动脉瘤行腔内修复术患者的临床资料.其中腹主动脉瘤颈过短(<15mm)2... 黄斌 赵纪春 马玉奎 袁丁 杨轶 熊飞 曾国军 陈熹阳 吴洲鹏 王铁皓 杜晓炯 郭强医院志愿者队伍建设的探讨 被引量:3 2009年 医院志愿者队伍是医院体制外自主管理的群体,作为医院与患者之间的第三部门,弥补了医院在制度、管理和医疗活动中的一些不足。在维护就医秩序、优化就医环境、密切医患关系、为患者排忧解难等方面,起到了重要作用。结合我院门诊志愿者服务队伍的建设和活动,探讨了医院志愿服务组织的建设和管理。 康淑琼 刘姿 谭明英 吴洲鹏关键词:志愿者 导医 腹主动脉瘤腔内修复治疗髂动脉病变处理 目的:回顾分析腹主动脉瘤腔内修复远端髂动脉病变处理体会。方法:回顾性收集医院2006年1月至2011年1月间收治的腹主动脉瘤行腔内修复术治疗患者(EVAR组)174例。其中使用分叉型覆膜支架169例(97.1%),AUI... 赵纪春 马玉奎 黄斌 卢武胜 杨轶 袁丁 曾国军 熊飞 吴洲鹏关键词:腹主动脉瘤 腔内修复 疗效评价 文献传递 提高复杂颈动脉体瘤外科治疗安全性和有效性的应用研究 曾国军 赵纪春 马玉奎 黄斌 袁丁 杨轶 熊飞 吴洲鹏 陈熹阳 王铁皓 杜晓炯 郭强马凡氏综合症胸腹主动脉动脉瘤的杂交手术治疗 目的:本文探讨联合外科手术和腔内治疗的杂交手术方式治疗MFS所致的胸腹主动脉夹层动脉瘤的疗效,并结合文献比较评估杂交手术治疗在MFS所致胸腹主动脉病变中的价值.
方法:选择2007年11月-2016年2月在四川... 赵纪春 袁丁 黄斌 马玉奎 杨轶 熊飞 曾国军 陈熹阳 吴洲鹏 王铁皓 杜晓炯 郭强关键词:马凡氏综合症 杂交手术 206例血管损伤的诊断治疗 目的:对科室收治的血管损伤患者206例的诊断治疗进行总结。资料与方法:查阅2004年1月1日-2011年4月30日之间科室收治的血管损伤患者资料,排除因血管内注射毒品而导致的血管损伤患者。结果:206例患者,男137例,... 马玉奎 黄斌 赵纪春 卢武胜 杨轶 袁丁 吴洲鹏关键词:血管损伤 发病机制 病理特征 手术治疗 文献传递 腹主动脉瘤腔内修复术后Ⅱ型内漏的患病率和风险因素的系统评价和荟萃分析 杜晓炯 郭强 赵纪春 马玉奎 黄赋 袁丁 杨轶 曾国军 熊飞 陈熹阳 王铁皓 吴洲鹏3D打印模型在血管外科临床教学中的应用与前景 被引量:7 2020年 3D打印技术由于对实体模型100%还原的优势被广泛地应用于血管外科的临床教学领域。3D打印模型在解剖结构、手术方案制定模拟器技能培训的教学应用,使得不同层次和阶段受培训的血管外科医生获益。目前3D打印模型在血管外科临床教学的应用处于初期阶段,存在一定的局限性。本文将就现阶段3D打印模型在血管外科临床教学中的应用、局限性及未来的前景作一论述。 陈熹阳 袁丁 赵纪春 黄斌 杨轶 熊飞 吴洲鹏 王铁皓关键词:3D打印 血管外科 教学 《欧洲血管外科学会(ESVS)2021年静脉血栓管理临床实践指南》解读 被引量:14 2021年 欧洲血管外科学会(European Society for Vascular Surgery,ESVS)近日在线发表了首个《欧洲血管外科学会(ESVS)2021年静脉血栓管理临床实践指南》(后文简称《ESVS指南》)[1]。ESVS于2017年启动了制定《ESVS指南》的流程,由ESVS的16名成员编写和批准。《ESVS指南》涉及下肢深静脉血栓形成(deep vein thrombosis,DVT)、上肢DVT、浅表静脉血栓形成和特殊部位静脉血栓形成;该指南还涵盖了治疗以外的主题,包括卫生经济学、特殊患者静脉血栓栓塞症(venous thromboembolism,VTE)的处理原则等。 吴洲鹏 赵纪春 马玉奎关键词:静脉血栓形成 临床实践指南 静脉血栓栓塞症 血管外科学 卫生经济学 3D打印主动脉夹层模型在血管外科住院医生教学中的应用 被引量:10 2020年 目的评估3D打印主动脉夹层模型在血管外科住院医生教学中的应用效果。方法将2017年9月至2018年9月40名在四川大学华西医院血管外科进行学习的住院医师分为对照组(传统教学组,20名)及实验组(3D打印教学组,20名)。对照组采用传统的血管外科教学方式,实验组在传统教学的基础上应用3D打印主动脉夹层模型辅助教学。教学结束后采用理论考核形式评估教学效果,同时通过调查问卷分析形式让住院医生反馈评价教学效果并进行比较。结果理论考核方面,实验组在主动脉夹层血管腔内解剖参数、主动脉夹层术前/术后主动脉结构变化的分数优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组在主动脉夹层血管腔外解剖参数分数比较差异无统计学意义(P>0.05)。问卷分析反馈方面,实验组在教学内容理解度、教学新颖度和学习兴趣度等优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组在总体满意度方面比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论3D打印模型能增加住院医师对主动脉夹层病变特点的理解和认识;传统教学结合3D打印模型辅助教学能够优势互补,提高临床教学中住院医生对于复杂血管病变的学习效果。 陈熹阳 赵纪春 黄斌 杨轶 袁丁 曾国军 熊飞 吴洲鹏 王铁皓 杜晓炯 郭强关键词:临床教学 3D打印 血管外科 主动脉夹层