周庆颂
- 作品数：22 被引量：107H指数：7
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- 发文基金：国家自然科学基金江西省自然科学基金江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学理学更多>>
- 不同分子量美沙拉嗪PEG修饰物的大鼠在体肠吸收研究被引量：3
- 2016年
- 目的对系列分子量的美沙拉嗪PEG修饰物(5-ASAm PEG)的大鼠肠道吸收动力学特征进行考察。方法采用单向灌流技术考察5-ASA-m PEG的大鼠在体肠吸收性质,以高效液相色谱法测定灌流液中药物的浓度。结果考察范围内药物浓度及药物吸收部位对药物吸收速率常数(K_a)和表观吸收系数(P_(app))无显著性影响。灌流速度及5-ASAm PEG分子量在考察范围内对K_a及P_(app)具有明显影响。结论5-ASA-m PEG修饰物在全肠道均有吸收,无明显吸收特定部位,初步判定其吸收机制为被动扩散;随5-ASA-m PEG分子量提高,其肠道吸收呈下降趋势,表明PEG修饰能够抑制5-ASA的肠道吸收过程。
- 周婧婧周庆颂孙若飞李笑然
- 关键词：美沙拉嗪PEG化在体肠吸收前体药物
- 反向热敏胶Regel的合成及其眼用制剂的研究
- 该文研制了一种可生物降解的水溶性低分子量反向热敏性嵌段共聚物Regel.该材料可应用于各种非肠胃道给药系统,如眼部给药、透皮给药、阴道给药、口服给药、粘膜给药、肺部给药、尿道给药、直肠给药、鼻腔给药、口服给药、耳部给药等...
- 周庆颂
- 关键词：嵌段共聚物吡诺克辛混悬剂
- 文献传递
- 基于翻转课堂教学法的工业药剂学课程改革被引量：6
- 2018年
- 介绍江西科技师范大学工业药剂学采用翻转课堂教学法进行课程教学改革的实施过程及教学效果。通过选取教学内容、建设自主学习资源、课前学习、课堂设计及课后分析等,实施翻转课堂教学,改变传统"灌输式"教学方式,增强学生学习工业药剂学课程的主动性,活跃课堂教学气氛,获得良好的教学效果。
- 周庆颂李洁吴杰连徐蓉蓉
- 关键词：工业药剂学课程改革
- 美沙拉嗪PEG化前药在不同种属血浆中蛋白结合率的测定被引量：1
- 2016年
- 目的:测定美沙拉嗪PEG化前药在不同种属血浆中的蛋白结合率,考察PEG化对药物蛋白结合率的影响。方法:采用血浆平衡透析法,以紫外分光光度法对透析内液与外液中的药物含量进行测定,计算药物与小鼠血浆、犬血浆、兔血浆及牛血浆的蛋白结合率。结果:美沙拉嗪PEG化物的低、中、高(1.08,1.35,1.62 mg·mL-1)3种质量浓度的小鼠血浆蛋白结合率分别为(22.31±5.28)%,(17.15±3.21)%,(16.11±4.55)%;犬血浆为(25.16±5.87)%,(22.47±4.14)%,(23.14±3.46)%;兔血浆为(17.13±8.26)%,(13.87±6.32)%,(15.93±2.31)%;牛血浆为(14.41±6.21)%,(18.84±7.80)%,(14.18±5.23)%。结论:美沙拉嗪PEG化物血浆蛋白结合程度较低,种属间存在一定差异。与原型药物相比,药物经PEG化后,血浆蛋白结合呈下降趋势。
- 牛青梅周庆颂孙若飞周婧婧
- 关键词：美沙拉嗪PEG化蛋白结合率平衡透析法种属差异
- 基于校企合作的药物分析教学被引量：3
- 2016年
- 以药物分析岗位任务为驱动,重构教学内容,改革教学方法和考核方式,开展校内仿真实训和企业现场训练的双环节、多层次的工学结合药物分析教学新模式,提高学生自主学习能力和职业素养,培养"零见习期"高素质药物分析专业人才。
- 方海红熊印华周庆颂周斌段学民郑鹏武
- 关键词：校企合作工学结合药物分析教学改革
- 不同相对分子质量灯盏乙素-PEG酯大鼠在体小肠吸收动力学的研究被引量：13
- 2006年
- 目的考察灯盏乙素-聚乙二醇(PEG)酯在大鼠各肠段吸收动力学特征及不同的药物浓度和相对分子质量对吸收的影响,以探讨PEG修饰及相对分子质量的变化对小分子药物口服吸收的影响规律。方法应用大鼠在体肠吸收实验法。结果灯盏乙素-PEG400酯在十二指肠、空肠、回肠的吸收速率常数分别为0.132 6,0.079 9,0.081 9 h-1;不同浓度的灯盏乙素(30,100,200 mg.L-1)在小肠的吸收速率常数分别为0.029 2,0.033 8,0.030 6 h-1;不同浓度的灯盏乙素-PEG400酯(40,130,260 mg.L-1)在小肠的吸收速率常数分别为0.157 7,0.162 4,0.170 8 h-1;灯盏乙素,灯盏乙素-PEG200,400,1000酯在小肠的吸收速率常数分别为0.033 8,0.154 7,0.162 4,0.068 0 h-1。结论灯盏乙素经PEG化后,口服吸收明显增加,但随着PEG片断相对分子质量的增大,其PEG化物的吸收相应减少;灯盏乙素-PEG酯在十二指肠吸收较好;药物浓度对吸收速率常数无影响,药物在肠道的吸收呈一级动力学过程,吸收机制为被动扩散。
- 周庆颂蒋学华樊新星
- 关键词：灯盏乙素在体肠吸收吸收速率常数一级动力学
- 大陆赴台药学专业短期交换生的教学衔接探讨被引量：1
- 2015年
- 近年来大陆高校赴台短期交换生项目发展迅速。对大陆赴台湾地区药学类交换生的现状进行分析,对海峡两岸药学专业办学体制、培养目标、学制设置、课程体系、实习实训、教学内容等各方面进行比较,在此基础上探讨对大陆赴台交换生的教学衔接问题,并提出相应的解决办法。
- 周庆颂周文锋田小娟戴晓侠
- 关键词：药学教育教学衔接
- 不同产地桑葚中总黄酮含量的测定被引量：8
- 2014年
- 为控制桑葚制剂质量的稳定性,采用分光光度法对不同产地桑葚药材中总黄酮含量进行分析比较。以芦丁为对照品,亚硝酸钠-硝酸铝-氢氧化钠为显色剂,测定波长为501 nm,芦丁浓度在0.008 18-0.049 06 mg/mL范围内吸收值与浓度具有良好的线性关系（r=0.9997）,平均加样回收率分别为103.30%、104.03%和105.83%,RSD值为2.65%、2.86%和2.27%（n=9）。该分析方法简单快速、准确可靠,可用于桑葚中总黄酮成分含量的测定。分别测定了8个不同产地药材中的总黄酮含量,含量范围为0.653-2.074 mg/g。结果表明,不同产地桑葚中总黄酮含量差异较大,说明环境综合机制对桑葚中总黄酮含量有明显影响。
- 周庆颂孙若飞宴丽芳孙弼
- 关键词：桑葚芦丁总黄酮
- 灯盏乙素PEG酯的合成、性质及药动学研究
- 灯盏花素/(breviscapine/)是菊科植物灯盏细辛/(Erigeron breviscapus/)的提取物，主要有效成分为灯盏乙素/(scutellarin/)，即4′，5，6-三羟基黄酮-7-葡糖醛酸苷。灯盏乙...
- 周庆颂
- 关键词：灯盏乙素PEG化在体肠吸收药动学
- 文献传递
- 互动式教学法在药剂学教学中的应用被引量：17
- 2014年
- 介绍了在药剂学课程中应用互动式教学法的基本程序以及互动式教学法在江西科技师范大学药学院药剂学课程教学活动中的应用实践及体会,并对互动式教学法在药剂学教学中的应用效果进行了探讨。与其他教学方法比较,互动式教学法能够有效提高学生的学习积极性和独立思考能力,有利于创新型人才的培养,是一种适合于药剂学教学的值得推广的教学方式。
- 周庆颂李洁陈振华
- 关键词：药剂学互动式教学法教学效果教学改革
