姜本超
- 作品数：12 被引量：2H指数：1
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- “独立性检验的基本思想及其初步应用”教学设计(三)
- 2018年
- 知识与技能：了解独立性检验的基本思想和初步应用，能对两个分类变量是否有关系作出明确判断；明确独立性检验的具体步骤，会对具体问题进行独立性检验．过程与方法：让学生在具体问题中发现进行独立性检验的作用和必要性，会作频率分布条形图；介绍卡方检验，得出判断两个分类变量是否有关系的判定方法，并能准确给出判断的可靠程度；介绍独立性检验的综合应用和指导意义．
- 姜本超
- 关键词：卡方检验独立性教学设计条形图
- 我为高考设计题目
- 2014年
- 题131已知圆F1：（x＋1）^2＋y^2=r^2与圆F2：（x—1）^2＋y^2=（4-r）^2（0〈r〈4）的公共点的轨迹为曲线E，且曲线E与y轴的正半轴相交于点M．若曲线E上相异两点A，B满足直线MA，MB的斜率之积为1/4．
- 杨育池姜本超
- 关键词：高考公共点
- 一类高考导数压轴题的统一解法
- 2012年
- 导数常作为高考的压轴题，对考生的能力要求非常高，它不仅要求考生牢阎掌握基础知识、基本技能，还要求考生具有较强的分析能力和计算能力．作为压轴题，主要是利用导数求最值解决恒成立问题、利用导数证明不等式等，常伴随对参数的讨论，这也是难点之所在．
- 姜本超
- 关键词：导数统一解法高考恒成立问题证明不等式
- 导数小结论 两年压轴题
- 2014年
- 轰轰烈烈的2013年高考已经落下帷幕,我们不禁要一一研究琢磨那些耐人寻味的高考题,尤其是其中的压轴题,通过对2013年高考全国新课标Ⅱ数学理科数学21题的研究,发现该题是在去年冬天自主招生讲座中讲过的一个小结论的简单应用,现与大家分享：
- 姜本超
- 关键词：导数理科数学高考题耐人寻味自主招生
- 一道高考填空题的几个思维层次被引量：2
- 2009年
- 题目：已知AC，BD为圆O：x^2＋y^2=4的两条相互垂直的弦，垂足为M（1，√2），则四边形ABCD的面积的最大值为_____．这是2009年普通高等学校招生统一考试全国Ⅱ卷理科数学第16题，此题构思匠心独具，命题角度新颖、独特，内容丰富，有较为深刻的内涵．题目以直线与圆的方程为载体，以求圆内接四边形面积最大值为切入点，重点考查考生数学基本知识、数学方法。
- 侯典峰姜本超
- 关键词：思维层次填空题四边形面积高考招生统一考试理科数学命题角度
- 我为高考设计题目
- 2010年
- 王广余姜本超
- 关键词：等比数列通项公式减函数正整数
- 由一道高考题引出的一类问题的解法
- 2008年
- 2004年高考数学全国卷2理科第21题是一道综合性较强的题，它以解析几何为背景，结合了向量、函数这两部分知识，题中不乏各种变量之间的转换，挖掘题目中的隐含条件是解决该题的关键之一。本题的入口很宽，从不同的思考角度可得到很多解法，这些解法或过程简捷；
- 姜本超
- 关键词：解法高考题高考数学隐含条件理科
- 高考中数列命题的主流题型
- 2009年
- 数列问题在高考中一直占有非常重要的地位，数列综合题以其综合性强、难度大、技巧性高等特点常被作为高考压轴题，用来考查学生在解题过程中的数学思想．近几年高考对数列的考查难度有所增加，在原有经典题型的基础上，更多地体现了数列与其它知识的交汇，如数列与三角、数列与解析几何、数列与导数、数列与不等式等．本文针对近几年高考中的数列问题，进行简单的归纳探讨．
- 姜本超
- 关键词：高考压轴题数列问题题型命题数列综合题解题过程
- 对一个习惯性错误的修正
- 2008年
- 文[1]文[2]由一个特殊问题分别解决了如下问题：求满足A1∪A2∪…∪Am={a1，a2，a3，…，an}的集合组{A1，A2，…，Am}的个数．
- 杜山姜本超
- 关键词：数学教学
- 对一个错误的再修正
- 2007年
- 文[1],文[3]对同一问题的讨论得到的结论均是错误.现收到连云港市教育局研究室寇恒清,湖南常德市一中朱纯刚,石家庄外国语学校郝红宾等给出的正确结论,本刊根据来稿的先后刊出下文,由此造成的不便在此深表歉意.
- 姜本超谢莉沙
