张梅英
- 作品数：10 被引量：58H指数：4
- 供职机构：太原大学旅游系更多>>
- 发文基金：中国高等职业技术教育研究会“十一五”规划课题山西省社科联重点课题研究项目山西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教经济管理文化科学社会学更多>>
- 从心理学角度探讨旅游者的旅游需要与动机被引量：2
- 2013年
- 人们在工作之余观赏、欣赏、享受现代化城市、游山玩水、观光名胜古迹,促进了旅游业的发展。而人们在旅游过程中,常常由于个性不同而做出不同的旅游决策,为此笔者认为了解旅游者在旅游过程中的旅游需要与动机,不仅可以为旅游者提供有针对性的服务,提高旅游服务质量,还可以促进旅游业的发展。
- 张梅英
- 关键词：心理学旅游需要旅游动机
- 大学生安全感的协方差结构模型分析被引量：3
- 2012年
- 本研究采用马斯洛编制的"安全-不安全感量表(S-I)",运用协方差模型(SEM)的方法,探讨了影响大学生安全感的主要因素,结果表明:影响大学生安全感的主要因素是学生自我、社会因素、家庭因素。
- 张梅英
- 关键词：安全感大学生
- 胜任力研究综述被引量：6
- 2012年
- 胜任力这个古老而又极富现代活力的概念,近年来随着竞争的日益激烈,以及社会对人整体素质要求的提升,而越来越受到人们的关注和重视。文章概括了胜任力的研究理论,论述了胜任力的产生、发展及定义,回顾了胜任力在国内外的研究成果和发展趋势,并探究了胜任力相关概念的区分,旨在为今后的研究提供新的视角。
- 张梅英
- 关键词：胜任力胜任力研究
- 大学生的健康个性及其培养
- 2012年
- 大学生是一个比较特殊的群体,因为他们处于人格发展的关键期,社会的发展对当代大学生人格的形成和发展有着重要影响。培养当代大学生的健康人格是学校思想政治教育工作应该高度重视的问题。大学生作为一个特殊而又年轻的群体,其人格正处于一个发展的关键期,培养大学生健康个性是学校教育工作应该高度重视的问题。本文针对大学生健康个性的探讨,旨在得出健康个性的培养方式及途径,为学校的心理卫生工作提供依据。
- 张梅英
- 关键词：大学生心理健康
- 高职高专教师心理健康分析
- 2009年
- 研究显示:高职高专教师SCL-90的测试结果,除人际关系敏感因子分值显著低于全国常模外,高职高专教师的测试分值都高于SCL-90全国常模(成人),但未达显著水平;高职高专教师显示出中等稍微偏向外向型性格,情绪中等程度稳定的人格特点;校龄在5年内的教师心理健康水平要低于年限较长教师的心理健康水平,个性特点也表现出差异性。
- 师曙光周璠张梅英
- 关键词：高职高专教师心理健康
- 大学生人际交往的心理学分析被引量：3
- 2009年
- 目前大学生中存在一些心理问题,大多数是由于人际交往不当而引发的。大学生们只要塑造良好的个性品质,掌握人际交往的基本技能,结交朋友,建立友谊,就一定能创造一个和谐、融洽的人际关系,以保持积极健康的心理状态来更好地适应大学的学习和生活。
- 张梅英
- 关键词：大学生人际交往心理障碍
- 大学生学业自我效能感与成就动机的关系被引量：29
- 2006年
- 通过对山西省部分高校大学生共计400名有效被试进行问卷调查,分析大学生学业自我效能感和成就动机水平是否存在性别差异、年级差异和专业差异,并探讨大学生学业自我效能感与成就动机水平的关系。结果表明:大学生成就动机水平在性别上存在显著差异,女生高于男生,一年级学生追求成就动机水平高于其它年级,在避免失败动机上理工科学生显著地高于文科学生。学习能力自我效能感与发展能力自我效能感呈显著正相关,大学生学业自我效能感与追求成就的动机呈显著正相关,与避免失败的动机呈显著负相关。
- 张梅英
- 关键词：大学生自我效能感成就动机
- 浅析旅行社对导游服务人员的心理环境建设被引量：1
- 2013年
- 为了满足物质和精神享受的需要,旅游者外出旅游时需要导游提供的一系列服务。导游作为旅行社和游客的主要联络人员,负责旅游活动的全部过程。导游员的心理活动不仅会影响自己的服务质量,同时也会给游客留下相应的心理感受。培养健康、积极、具有良好心态的优秀导游,能增强旅行社的竞争实力。
- 张梅英
- 关键词：导游旅游服务心理环境
- 组织公平感对员工工作满意度的影响被引量：10
- 2007年
- 本研究采用问卷调查的方式,选取了太原市10家公司的255名员工作为被试,初步探讨了山西省企业员工的组织公平感和工作满意度的现状。研究结果表明:山西省企业员工的公平感和工作满意度都处于中等偏高的水平;国有企业和私营企业在组织公平感和工作满意度上存在显著差异;30岁以下和30岁以上的员工也存在差异;多元回归的结果表明,分配公平和人际公平对工作满意度的两个方面都有较强的预测作用,程序公平对外在满意度有一定的预测作用,但对内在满意度的预测力较低。
- 张梅英
- 关键词：组织公平感工作满意度
- 高职学生个人发展过程中创造力培养的心理学分析被引量：4
- 2009年
- 创造力是一个人分析问题和解决问题的最高表现形式,属于能力的范畴。学生能力的培养可以在教育活动中完成。在目前的高职教育中,教师可通过对学生进行创造思维练习,培养学生的创造人格,加强对其创造力的培养,从而达到学生良好智能的开发和形成优秀个性品质的目的。
- 张梅英
- 关键词：高职学生创造力心理特征
