张永强
- 作品数：8 被引量：17H指数：2
- 供职机构：济宁学院物理与信息工程系更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学电子电信更多>>
- 超快非均质电子转移的优化控制研究(Ⅰ)被引量：1
- 2005年
- 本文用三能级的单振动模型,模拟了从二萘嵌苯到TiO2超快电子转移的动力学过程,发现在弱电子转移耦合下,电子在激光场的作用下激发至分子激发态转移然后到半导体导带,在强电子转移耦合下,电子直接由基态转移到半导体导带。在优化控制的理论模拟中以电子激发态的振动基态为目标态,考虑了不同注入位置条件下的电子转移的动力学过程,研究了优化激光场在给定时间内实现目标态的过程,由于从分子激发态到半导体的超快电子转移,只有当分子激发态能级与半导体导带底能级简并时,才能实现较高的目标态产生率。
- 李宏程杰夏蔡娟张永强张大成王鹿霞
- 关键词：非均质电子转移优化控制
- 飞秒激光控制的量子分子动力学研究——多维三能级系统被引量：1
- 2007年
- 结合MCTDH方法和优化控制理论,以具有三个电子能级,三个振动自由度的吡嗪分子为例,模拟了优化飞秒激光作用下的量子分子动力学过程.在对多维两能级系统的优化控制模拟的基础上,以三能级中的两个激发态为目标态,考虑了不同的目标态对多维系统量子动力学过程的影响.
- 李宏张永强程杰王鹿霞刘德胜
- 关键词：量子分子动力学
- 一维导电共聚物中极化子输运的动力学研究被引量：8
- 2007年
- 利用非绝热动力学方法,理论上研究了一维导电共聚物[-(PT)x-(PPP)y]z-(PT)x-中的极化子在外电场作用下的动力学输运性质.研究发现,极化子在共聚物中不易传输,其运动敏感地依赖于嵌段间界面的耦合;嵌段尺度对于极化子的运动具有重要的影响.所得结果与相关实验一致.
- 张永强李元李冬梅刘文刘德胜解士杰
- 关键词：极化子输运共聚物
- 电容—电压测试在TiO_2压敏材料晶界势垒研究中的应用被引量：2
- 2007年
- 通过电容—电压(C-V)测试,测量得到了TiO2WO3压敏电阻的晶界势垒高度以及施主浓度等参数,测试结果显示99.75mol%TiO2+0.25 mol%WO3的样品势垒高度为0.51 eV,施主浓度Nd为1.62×1025/m3.类比ZnO压敏材料,本文认为晶界处吸附的O-、O2-是形成晶界势垒的主要原因.
- 张永强苏文斌程杰
- 关键词：C-V测试压敏
- 基态非简并聚合物中极化子对的碰撞
- 2008年
- 基于紧束缚的Su-Schrieffer-Heeger(SSH)模型,利用非绝热的动力学方法,研究了基态非简并聚合物中负电极化子(电子型极化子)和正电极化子(空穴型极化子)的碰撞过程.研究发现,弱电场下两个极化子碰撞分开再相遇形成极化子激子,中等强度电场下它们碰撞分开后成为两个准粒子,强电场下负电极化子和正电极化子碰撞后直接解离.
- 张永强李宏程杰李海宏
- 关键词：非绝热动力学
- 超快非均质电子转移的优化控制研究(Ⅱ)
- 2006年
- 本文用优化控制理论,以分子的基态作为目标态,考虑了在不同条件下,从二萘嵌苯到TiO2超快电子转移的动力学过程.发现在此目标态的作用下,电子经过一个电子激发-回落的过程从分子的基态激发到与半导体导带耦合的第一电子激发态,然后在给定目标态的作用下回落至电子基态,从而实现了较高的目标态产生率.由于二萘嵌苯的电子激发态与半导体导带能级间的强电子转移耦合,这一控制任务较电子激发态为目标态而言,更适合于实验研究.
- 李宏程杰夏蔡娟张永强张大成王鹿霞
- 关键词：非均质电子转移优化控制
- 基态简并聚合物中极化子对的碰撞研究被引量：8
- 2008年
- 基于紧束缚的Su-Schrieffer-Heeger(SSH)模型,利用非绝热的动力学方法,研究了基态简并聚合物中空穴极化子和电子极化子的碰撞过程.研究发现,弱电场下两个极化子碰撞分开再相遇形成孤子对,中等强度电场下它们碰撞分开后成为两个准粒子,强电场下空穴极化子和电子极化子碰撞后直接解离.
- 张永强李宏程杰李海宏
- 关键词：非绝热动力学
- 飞秒激光控制的分子量子动力学研究:(Ⅰ)三维二能级系统被引量：1
- 2007年
- 结合MCDTDH方法和优化控制理论,以吡嗪分子为例,模拟了在给定不同的目标态下具有3个振动模两个电子态的分子系统的量子动力学过程.以电子激发态作为目标态,优化激光场为一个楔形脉冲,它所激发的电子波函数在两个调制模空间中振荡最后达到平衡位置,并有较高的目标态产生率.发现目标态的选择强烈地影响波函数随时间的演变情况,若目标态在各个模的平衡位置,在优化激光场的作用下,电子波函数被直接激发到其平衡位置;若目标态不在振动模的平衡位形,其电子波函数经过强烈的振荡以达到平衡态.
- 李宏张永强程杰王鹿霞刘德胜
- 关键词：优化控制
