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彭伟

作品数：29 被引量：33H指数：3
供职机构：常州工学院更多>>
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相关领域：艺术文化科学建筑科学自动化与计算机技术更多>>

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  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 29 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
城市历史街区的传承与重构——以丹麦奥胡斯老城为例
2018年
老城（The Old Town）位于丹麦的第二大城市奥胡斯（Aarhus）,是丹麦乃至欧洲久负盛名的旅游胜地,也是世界上第一处城市开放空间博物馆,米其林旅游指南（Michelin Travel Guide）给予其三星的高度评价,全球每年有超过五十万游客来此参观游览。与其他历史街区不同的是,始建于1914年的老城博物馆不但早已成为奥胡斯的重要地标,且在百余年间还不断将来自丹麦全国二十个地区的历史街区整体搬迁并纳入其中,时至今日,老城仍然在继续＂长大＂。
彭伟
关键词：博物馆历史街区
互联数字时代的电影预告片生态演进被引量：1
2018年
与传统的影院预告片播放不同，互联网为电影预告片带来了更广阔的展示空间以及更多观众的同时，也促使其不断形成更为独立的视觉品质。虽然公众与电影生产者在此过程中各自抱有不同的态度，但互联网时代的预告片对于当代电影产业发展的重要作用毋庸置疑。而互联网到底对电影预告片发展产生了怎样的影响，进而形成了何种基本生态，以及如何从中分析提炼预告片营销的基本要素，都是本文尝试探讨的内容。
彭伟
关键词：生态
裂变与复归:人工智能语境下电影本体美学再思考被引量：1
2021年
本文通过回顾人工智能技术介入电影创作以来的相关研究与实践成果,对人工智能电影所呈现出的数据表征、动态自主和代码置换等建构特征进行梳理分析,并进一步探讨人工智能技术介入下的电影本体边界与自新向度的相关问题。其中,关于人工智能作为他者的客观真实回归,人工智能创造力与作者功能的转变,以及人工智能介入下电影的叙事性和实验性价值,都是对于此语境下电影本体美学嬗变的有益思考,亦是对未来人工智能电影创作发展的积极探索。
彭伟
关键词：人工智能电影美学
新时代非虚构影像的“乡愁中国”书写被引量：1
2023年
“乡愁”作为中国文艺创作的重要母题,始终具有抒发共同情感、凝塑共同记忆的深沉力量。社会变迁与媒介语境更迭,使乡愁文化在不同时期的文艺创作中,呈现出各自特征。进入新时代,“记得住乡愁”为当代乡愁主题的非虚构影像创作明确了方向。如何避免主题先行带来的刻意说教与审美缺位,如何发挥非虚构特性,全面地审视与客观释意当代乡愁的丰富内涵,成为决定作品质量及传播效能的关键所在。以纪录片《乡村里的中国》《舌尖上的中国》和《记住乡愁》为主要采样,全面论析新时代非虚构影像的“乡愁中国”书写向度与范式。
彭伟
关键词：影像
关于动画运动规律教学的非主流思考被引量：3
2013年
动画运动规律教学的主要任务是通过对运动原理的讲授,帮助学生学会让角色合理、自然、顺畅并符合规律地动起来。因此,关于规律及原理的理解掌握自然成为整个教学过程的主流因素。然而在实际教学中,还有一些容易被忽略的其他因素,也对教学效果有着重要的影响作用。文章正是关于这些动画运动规律教学中非主流因素的探讨。
彭伟
关键词：动画
党史百年乡村记忆的纪实影像书写
2023年
中国共产党成立以来的百年岁月里,我国农村经历了从觉醒、改造到改革和振兴的不同发展阶段,各个时期的纪实影像创作也以此为关键词,建构了彼此独立却又一脉相承的百年乡村记忆。时代语境、典型现象和农人状态始终是纪实影像书写的三个维度,但不同阶段的影像非虚构创作形式、传播媒介,以及语义指向又呈现出丰富多元的样态。新时代乡村振兴战略背景之下,纪实影像在凝结乡村发展记忆的同时,也以新的媒介融合状态参与乡村建设,并形成乡村记忆与国家形象的同构。
彭伟
关键词：党史影像
商业影像创作课程中的品牌化模型应用——以丹麦VIA大学为例
2018年
品牌化模型是利用特定模型分析、强化企业品牌识别度,助力企业品牌构建的有效理论工具,本文以丹麦VIA大学商业影像创作课程为例,探讨了商业影像创作教学中的品牌化模型应用方法与规律,并尝试提出对于我国相关专业课程教学的一些启示。
彭伟
关键词：商业影像
中华优秀传统文化在现代社会的传承与创新
2024年
中华优秀传统文化具有多元共生、崇德和谐与尊重包容的特点,不仅为社会主义核心价值观提供思想源泉,亦是彰显文化自信的有力支撑。随着社会变迁、教育体制改革和价值观念的转变,中华优秀传统文化面临传承与认同的多重挑战,也引发了关于传统文化如何创新发展以满足现代社会需求的探讨。实现跨代对话与互动,触发媒介融合与载体更新,推动社会参与与政策支持成为中华优秀传统文化在现代社会传承与创新的具体实践策略。
彭伟曹雨平
关键词：传统文化现代社会传承
基于“三维两融一化”的艺术设计类应用型人才培养模式研究——以常州工学院艺术与设计学院为例被引量：3
2020年
围绕学校建设“特色鲜明的高水平应用型地方大学”的办学目标,常州工学院艺术与设计学院以“德、学、能”(三维)为基础,以“产教融合”“艺科融合”(两融)为途径,以国际化视野培养(一化)为导向,探索、形成了一种培养高质量的艺术设计类应用型人才的有效模式。“三维两融一化”的人才培养模式拉近了高校人才培养与社会需求之间的距离,为应用型高层次艺术人才培养提供了范式。
赵可恒徐茵彭伟
关键词：艺术设计应用型人才
关于动漫创作与常州龙城文化的思考
2011年
龙城文化和动漫产业对于常州来说是城市建设的两大品牌,如何让动漫创作与常州龙城文化融合起来,互相作用共同发展,是一个值得思考的问题。
彭伟
关键词：动漫创作
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