朱雪
- 作品数：10 被引量：6H指数：1
- 供职机构：浙江工业大学之江学院更多>>
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- 英语写作中的常见错误及其成因
- 2006年
- 当前的英语写作教学已严重滞后,成为提高学生英语水平的瓶颈。其主要表现为词缀误用和语篇连贯等问题。虽然原因众多,但只要在教学中加强语言规范化训练和语感教学,并采用其它一些方法,就一定能克服这一难题。
- 朱雪
- 关键词：英语写作
- 高校英语教师职业成长现状分析
- 2015年
- 本文通过调研、采访杭州几所高校英语教师的职业成长现状,揭示高校英语教师在新时期所面临的教学、科研压力。笔者针对处于职业成长不同时期的高校教师,特别是职业挫折期的教师提出了一些行之有效的解决方法。
- 朱雪
- 关键词：高校英语教师
- 元认知策略与大学英语四级考试阅读成绩的相关性研究被引量：1
- 2020年
- 本文旨在探讨元认知策略的重要性及其与英语阅读理解成绩的相关性。该研究基于一份自制问卷和收集的大学英语四级阅读成绩数据。结果表明,元认知策略的使用与阅读成绩成正相关。非英语专业学生广泛地使用了元认知策略,但使用频率普遍不高。此外,该研究对不同英语水平的学生进行了比较,并讨论了他们在使用元认知策略时的差别。
- 朱雪
- 关键词：元认知策略英语阅读
- 谈大学英语分层教学的认知偏差被引量：1
- 2012年
- 近年来,分层教学在大学英语教改中被不少高校所推行,取得了一定的成效。但在实践过程中,却也显现出不少问题。本文从广大教师困惑的一些问题出发,在分层方式、目标定位、内容习作的针对性和教学评价四个方面进行剖析并提出个人的改进意见。
- 朱雪
- 关键词：分层教学
- 浅谈英语主体性教学的内在价值和实施策略
- 2006年
- 英语主体性教学是以注重学生自主性、主动性和创造性为主要内涵的课堂教学模式。文章从英语主体性教学的内在价值和实施策略两个方面,阐述了大学英语教学实施主体性教学的必要性和可行性。
- 朱雪
- 论不同任务类型对中介语交际中转述策略运用的影响
- 2020年
- 任务教学法中的教学任务贴近我们的日常生活,而不同的任务类型因其不同的难度和复杂度,对学习者施加了不同的要求,直接影响了学习者在碰到语言障碍时对交际策略的选择。转述策略是交际策略中重要的一种,即将一些晦涩的语句用通俗易懂的话表达出来。此研究的主要目的是不同任务类型对转述策略使用的影响。研究结果表明,任务复杂度和任务难度越大,学习者使用的转述策略类型越多,且每种策略使用的频率也越高;同时,转述策略的选择和使用受学习者语言熟练程度的影响。
- 朱雪黄骞
- 关键词：任务型教学交际策略二语习得
- 通用学术英语阅读教学的实证研究被引量：1
- 2019年
- 文章从理论上阐述了大学英语教学中开设通用学术英语的必要性和可行性,并以通用学术英语阅读教学为例,展示了操作层面的探索和研究成果,供读者借鉴。
- 朱雪
- 关键词：英语教学阅读教学
