2025年2月8日
星期六
|
欢迎来到叙永县图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
李华颖
作品数:
2
被引量:0
H指数:0
供职机构:
青岛理工大学外国语学院
更多>>
相关领域:
自然科学总论
文学
更多>>
合作作者
姜滨
青岛理工大学外国语学院
罗炜东
青岛理工大学人文与外国语学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
文学
1篇
自然科学总论
主题
1篇
大学英语
1篇
大学英语课
1篇
大学英语课堂
1篇
印第安人
1篇
英语
1篇
英语课
1篇
英语课堂
1篇
生态意识
1篇
识读
1篇
视阈
1篇
美国印第安人
1篇
课堂
1篇
课堂建构
1篇
多元识读
1篇
多元识读能力
1篇
安人
机构
2篇
青岛理工大学
作者
2篇
李华颖
1篇
罗炜东
1篇
姜滨
传媒
1篇
时代文学
1篇
科技视界
年份
1篇
2014
1篇
2009
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
美国印第安口头传统文学中的生态意识
2009年
本文主要从三个方面,即部落神话、民间故事以及典仪、祝词等方面探讨了北美印第安人传统口头文学中所具有的生态意识,希望籍此引起大家欣赏文学的同时也对环保问题给以更多的关注。
罗炜东
李华颖
关键词:
生态意识
美国印第安人
多元识读视阈下大学英语课堂的建构
2014年
随着信息科技的发展,多元识读越来越受到人们的重视。本文探讨了多元识读的发展及其对大学英语教学的影响,重点探讨了如何在多元识读理论的指导下建构大学英语的课堂教学。
李华颖
姜滨
关键词:
多元识读能力
大学英语
课堂建构
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张