李宁
- 作品数：32 被引量：124H指数：6
- 供职机构：蚌埠市第三人民医院更多>>
- 发文基金：蚌埠市科技计划项目安徽省蚌埠市科技计划项目安徽省蚌埠市科技局立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 湿性愈合法在慢性伤口愈合中的应用观察被引量：10
- 2010年
- 目的:探讨湿性愈合法在慢性伤口愈合中的应用方法及效果。方法:将96例慢性伤口患者随机均分为两组。治疗组除使用翻身床垫、做好皮肤保洁、加强营养支持等常规护理外,给予溃疡粉、溃疡糊敷于创面,溃疡贴、透明贴、泡沫敷料、银离子敷料等湿性敷料覆盖伤口;对照组除常规护理外,伤口处涂擦碘酊,渗液多时给予红外线灯烤创面,纱布换药。统计分析两组治疗1个疗程(14天)的有效率和3个疗程的愈合时间。结果:与对照组比较,治疗组愈合时间明显缩短,治疗有效率明显高于对照组(P<0.01)。结论:湿性愈合法治疗慢性伤口效果确切,疗程短,值得临床推广。
- 郑普春陈晓云李宁
- 关键词：伤口愈合护理
- 管理屏障在便携式血糖仪管理中的应用及效果评价
- 目的:探讨管理屏障在便携式血糖仪管理中的应用效果,为临床提供准确的参考指标。方法:运用管理屏障对便携式血糖仪进行正确管理,并对所收集的资料进行统计分析。结果:实施屏障技术后,护理人员对便携式血糖仪使用逐步规范,使用中的错...
- 徐红王飞李宁
- 关键词：便携式血糖仪护理
- 文献传递
- 适应医院深化改革 做好护理管理工作被引量：2
- 2007年
- 李宁
- 关键词：医院改革护理管理研究护理学
- 品管圈活动对围术期患者健康教育依从性的影响被引量：13
- 2015年
- 目的：探讨品管圈活动对围术期患者健康教育依从性的影响。方法：选择2013年5~7月我院手术患者120例作为对照组,选择2013年9~11月我院手术患者120例作为观察组,对照组给予常规围术期护理,观察组开展品管圈活动,比较两组围术期健康教育依从性。结果：观察组围术期健康教育依从性优于对照组（P〈0.01）。结论：品管圈活动可提高围术期患者健康教育依从性。
- 王飞李宁潘旭静高连珠王鹤仙
- 关键词：品管圈活动围术期护理
- 以病人为中心 实施整体护理
- 1998年
- 随着护理学的发展，护理观念也随之发生了探刻的变革。护理学模式由传统的功能制护理向在责任制护理基础上进一步完善提高的整体护理发展。实施以病人为中心的整体护理，探索建立模式病房，是护理学发展的需要，也是我国护理与国际护理接轨的必然趋势。如何结合本院的实际情况．尽快适应护理模式的变革，
- 曹效琴李宁
- 关键词：整体护理护理观念后勤保障
- 循证护理在重型创伤性脑损伤伴应激性溃疡中的应用被引量：5
- 2007年
- 目的探讨39例重型创伤性脑损伤伴应激性溃疡的循证护理方法。方法通过循证护理问题,查阅有关文献资料进行循证支持,根据相关实证,付诸于临床实践,最后进行效果评价。结果39例患者中有31例治愈,8例死亡。在3 d内死亡3例,4～7 d内死亡3例,7 d后死亡2例,死亡率为20.5%。结论通过循证护理应用于重型创伤性脑损伤伴应激性溃疡患者中,可以缩短住院天数,降低医疗费用,提高护理工作质量和效率,提高患者的生存质量,降低死亡率,具有重要的临床护理意义。
- 闫秀琴段晓侠赵捷张伟刘伟曹效琴李宁黎?杨晓清汪恩焕刘廷英
- 关键词：循证护理脑损伤应激性溃疡
- 糖尿病足20例护理体会
- 2007年
- 李宁徐辉
- 关键词：糖尿病足护理
- 心理护理干预在肿瘤患者中的治疗作用被引量：11
- 2011年
- 目的通过对肿瘤患者的心理护理干预,解除他们心理压力,使得积极主动配合治疗。方法对肿瘤患者实施保护性护理、因人施护、治疗期护理、临终护理。结果通过积极的心理护理干预,增强他们抗病能力和配合治疗的信心,促进病人处于接受治疗的最佳状态。结论合理正确的心理护理干预不仅对肿瘤患者治疗效果有益,也能够大大提高患者的生活质量。
- 李宁
- 关键词：心理护理肿瘤
- 综合干预对中药注射剂临床使用的安全性及疗效观察被引量：4
- 2011年
- 目的探讨综合干预对中药注射剂临床使用的安全性及疗效的影响。方法采用前瞻性随机对照法,选取蚌埠市第三人民医院2010年1月～2010年6月使用中药注射剂的住院患者,随机分为综合干预组（研究组）和非干预组（对照组）,通过制订用药标准、培训教育、监督检查等措施进行干预,观察中药注射剂不良反应/事件发生率及疗效。结果研究组较对照组药物不良反应/事件发生率降低（P〈0.01）,临床疗效也有所提高（P〈0.01）。结论综合干预能降低药物不良反应,提高疗效。
- 张士勇冯燕娴程军贾玉勤李宁王刚斌王儒强叶云韩一萱
- 关键词：中药注射剂药品不良反应综合干预
- 加强临床带教管理 提高护生实习质量被引量：11
- 2007年
- 李宁
- 关键词：护生临床实习带教护理管理
