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李小林

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：江西中医药高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识
  • 1篇职前培训
  • 1篇教学知识
  • 1篇教学
  • 1篇教学反思
  • 1篇教学经验

机构

  • 1篇重庆师范大学
  • 1篇江西中医药高...

作者

  • 1篇李小林
  • 1篇许应华

传媒

  • 1篇化学教育

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
专家型化学教师教学知识发展途径被引量：4
2011年
对29位专家型化学教师教学知识来源的调查发现，自身的教学经验和反思、有组织的专业活动是最重要的来源；阅读专业书刊、同事间日常交流、教科书、在职专业培训是比较重要的来源；职前培训是一般来源，而作为中小学学生时的经验是最不重要的来源。
许应华李小林
关键词：教学知识教学经验教学反思职前培训
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共1页<1>
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