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李影丹

作品数:7 被引量:4H指数:1
供职机构:湖北科技职业学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇高职
  • 3篇双证
  • 3篇校企
  • 3篇校企合作
  • 2篇院校
  • 2篇证书制
  • 2篇双证书
  • 2篇双证书制
  • 2篇双证书制度
  • 2篇教育
  • 2篇高职院校
  • 1篇学生教育
  • 1篇学生教育管理
  • 1篇应用型人才
  • 1篇在校
  • 1篇在校生
  • 1篇政府干预
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业资格

机构

  • 4篇湖北广播电视...
  • 3篇湖北科技职业...
  • 1篇中南财经政法...

作者

  • 7篇李影丹
  • 2篇蔡志钢
  • 1篇王勋建
  • 1篇李鹏辉
  • 1篇於红梅
  • 1篇李燕
  • 1篇胡双喜
  • 1篇张锐
  • 1篇李开泉

传媒

  • 4篇湖北广播电视...
  • 2篇文教资料
  • 1篇晋城职业技术...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
“双证制”在开展校企合作的高职院校中的实践研究被引量:2
2012年
本文探讨了基于校企合作模式下,我国高职院校实行"双证制"的理论与实践,阐述了"双证制"对校企合作模式的影响与促进,并且提出了一些有效实施双证书制度的建议。
李燕李影丹蔡志钢
关键词:双证制高职院校校企合作
农民工劳动关系协调机制框架研究
2019年
农民工通过提供劳动为社会做出贡献的同时,却在劳动关系实际运行中遭受到各种歧视和不公平待遇,因此,构建有效的农民工劳动关系协调机制,促进农民工劳动关系和谐具有重要的理论和实际意义。农民工劳动关系协调机制主要由政府干预机制、劳资自治协调机制和社会协调机制构成。其中,劳资自治协调机制是基础,政府干预机制起主导作用,社会协调机制是对前两者的补充。这些机制具体形式和局限性有所差异,共同发挥着协调农民工劳动关系的作用。
张锐张锐
关键词:政府干预社会协调
高职高专学校学生教育管理途径探讨被引量:1
2008年
本文在分析高职高专学校学生特点的基础上,对高职高专学校学生管理的基本思路进行了理性思考,并结合工作实际对教育管理途径进行了研究探讨。
李影丹
关键词:教育管理
基于校企合作的双证书制度的研究
2011年
作者分析了职业院校双证书制度实施的现状,提出基于校企合作推进双证书制度的实施,分析了实践意义。并结合本院的实践,提出了一些实践措施。
胡双喜李影丹於红梅蔡志钢
关键词:校企合作双证书制度
高职学生课外阅读现状研究及对策学年度(当年9月1在校生——以H职业学院为例日至次年7月31日)在校生
2015年
文章以H职业学院学生为研究对象,对高职学生阅读现状及形成原因进行分析,提出加强高职学生阅读能力培养的对策。
李影丹李开泉
关键词:高职学生课外阅读现状
基于校企合作“双证书”制度实施模式的探讨
2015年
实施"双证书"制度是贯彻高职办学宗旨、提高学生就业率和职业竞争能力的重要手段。学校、企业共同实施"双证书"制度的衔接机制,发挥企业优势,才能解决目前"双证书"制度中存在的问题。基于校企合作的"双证书"制度的实施,需要规范管理,学校和企业密切配合,将合作贯穿人才培养全过程。
李影丹
关键词:高职院校校企合作职业资格证书
探索高职教育规律,培养合格应用型人才——我院工科专业建设的实践与思考被引量:1
2008年
本文根据高职教育特点和职业学院的实际,从专业规划与建设、实践教学、育人环境和素质教育等几个方面对工科专业的建设进行了一些有益的探讨。
李鹏辉王勋建李影丹
关键词:高等职业教育工科
共1页<1>
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