李玮
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：黄石广播电视大学更多>>
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- 从“教”到“导”的心路历程
- 2004年
- 远程开放教育是“教”与“导”的转变,这不仅是教学模式的改变,更是一次教育观念的深刻变革,要认真研讨学习者、导学者、教学内容和网络工具等导学过程,处理好面授教学、教材和媒体资源的关系。
- 李玮
- 《课程与教学论》的导学模式初探
- 2005年
- 开放教育的教学,又称“导学”,有其深刻内涵的。相对于传统的教学模式来说,开放教育的教学不论在教学理念方面还是在教学过程方面都发生了很大的变化。在教学理念方面,开放教育的教学所要确立的是“从学习者的需要出发,以学习者为中心,充分利用现代网络资源,为学习者提供强大的学习支持服务”新的教学理念,并且在这种教学理念的支配下,由传统的面对面的系统教授转变为以提供学习支持为主。本文拟以教育管理本科课程《课程与教学论》的导学为例,对开放教育的导学过程从教学设计上、过程模式上进行了初步探讨。
- 李玮
- 关键词：开放教育导学
- 从开放教育案例谈与女性学员沟通被引量：1
- 2003年
- 本文选取了一个特殊的教育接受群体和三个一般性案例,就开放教育学员与教师的心理沟通问题进行了初步的探讨。说明在开放教育的人才培养模式中,开展心理咨询服务,优化学员心理环境已成为教师的一项经常性的具体工作,这也是现代远程教育开放性、交互性特征的凸现。
- 李玮
- 关键词：开放教育教育案例心理沟通现代远程教育交互性教学
- 教师心理问题分析及其心理健康的维护被引量：1
- 2006年
- 本文就教师易产生的心理问题进行了较为详细的分析,并就心理健康的维护提出了相应的建议。
- 李玮
- 关键词：教师心理健康
