李铁军
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- 供职机构：中共方城县委党校更多>>
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- 联系实际 讲透问题 折服人心 ——邓小平理论教学体会
- 1999年
- 在邓小平理论教学中,教师如何发挥主导作用,增强理论的吸引力,说服力,收到入耳入心的效果,是一个必须继续深入探讨的问题。 “一个中心”和“三个着眼于”,是党的十五大对学风问题的基本要求。与此相一致,邓小平理论的教学,就该有个“教风”问题,即要着眼于对现实问题的理论回答。这是理论教学的根本原则,也是理论教学产生吸引力的前提。 回答现实问题,自然要摆事实,讲道理,以理服人。但不少时候,事实摆了,道理讲了。
- 李铁军
- 关键词：邓小平理论教学辩证法非公有制经济发展生产力
- 澄清公有与私有关系的疑惑
- 1998年
- 党的十五大指出:“公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”但是,这却引起了一些人的疑惑,他们提出:社会主义就是坚持公有制,而这样下去不就成了私有化吗?有中国特色的社会主义不就成了有中国特色的资本主义吗?显然,要推动改革继续深入,就不能不对这种公有与私有关系的疑惑加以澄清。 上述观点是这样认为的:公有与私有,两者是绝对对立的;公有好,
- 李铁军
- 关键词：生产力发展水平资本主义私有制私有制经济
