李黎
- 作品数：36 被引量：340H指数：9
- 供职机构：浙江大学心理与行为科学系更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题浙江省自然科学基金高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
- 高校学园学生社团领导绩效提升探析被引量：1
- 2013年
- 大学是培养和锻炼学生综合能力的平台,学生社团是借以发挥作用的重要介体,而学生社团非官方性、非强制性要求了学生干部的核心领导素质,学园低年级学生社团更是有其特殊性和挑战性。本文旨在通过理论研究、案例分析、实证调研等多种研究方法相结合的形式,根据学园体制的特征,因地制宜地提出学生干部培养模式和绩效管理方法。
- 李黎马宇光
- 关键词：学生社团领导绩效
- 大学生心理防御机制与挫折应对的相关研究被引量：11
- 2003年
- 探讨大学生心理防御机制和应对策略的特点，以及两者的相关关系。方法：采用防御方式问卷和应对方式问卷对456名大学生进行评定，结果：①不成熟的防御机制和中间型的防御机制得分呈现显著的性别差异，女生更倾向于运用投射、被动攻击、潜意显现和退缩等防御方式；②应对方式也呈现显著的性别差异，女生更倾向于消极应对；③不成熟的防御机制与消极应对呈显著正相关，成熟的防御机制与积极应对呈显著正相关。
- 李黎
- 关键词：大学生心理防御机制学生心理学消极应对
- 大学生主观幸福感现状调查与研究被引量：8
- 2008年
- 随着心理学的不断发展,主观幸福感逐渐成为衡量人们生活质量及心理健康的一种重要综合性心理指标.本研究以绍兴大学生为研究对象,通过EdDiener的生活满意度量表、Kanunann等人的情感量表对253名大学生进行测评,借以探讨绍兴大学生主观幸福感及其影响因素,为高校大学生心理健康教育提供依据.发现:(1)大学生的主观幸福感略高于中等水平,性别、家庭收入因素均会对主观幸福感产生一定程度的影响;(2)家庭收入、家庭背景和消费状况等因素对生活满意维度产生影响;(3)性别因素则对消极情绪维度产生明显影响.
- 谢敏芳李黎
- 关键词：主观幸福感生活满意度积极情绪消极情绪
- 大学新生心理健康状况调查及分析被引量：2
- 2004年
- 用SCL-90、SDS、SAS对4387名大学新生进行心理健康状况调查．结果显示，大学新生在强迫、恐怖、精神病性三个因子上的得分超过常模．共检出一般心理问题的学生333名，占8％；严重心理问题的学生49名，占1．18％．男女生在SCL-90各因子上的得分呈现显著的性别差异．SCL-90抑郁因子和焦虑因子得分分别与SDS和SAS标准分相互印证．
- 李黎胡保卫徐浩
- 关键词：SCL-90心理健康状况大学新生SASSDS精神病性
- 学前教育专业学生能力结构的因素分析
- 2002年
- 应用SPSS10.0统计软件对我校学前教育专业98级44名学生的18门课程成绩进行了因素分析，据此探讨学前教育专业学生的能力结构，并对该专业的课程设置和改革提供若干建议。
- 李黎
- 关键词：课程设置课程改革学前教育专业
- 儿童思维发展与人类认识发展的相似性－介绍皮亚杰的发生认识论被引量：3
- 2001年
- 以往的认识论不研究人类认识的发生问题,皮亚杰的发生认识论填补了这一空白.他认为人类认识的发生和发展与儿童个体思维的发生和发展过程是相似的.由于二者具有相似性,因此我们可以通过研究儿童思维过程来揭示整个人类认识的发生和发展.
- 李黎
- 关键词：儿童思维自我中心原始人泛灵论心理
- 对社会工作的现状调查与分析——以绍兴市为例
- 2008年
- 对绍兴139名社会工作的管理和从业人员进行了调查,发现绍兴市社会工作存在人才数量不够、素质不高、结构不合理,社会管理中介组织发展缓慢以及管理政策不配套等三个方面的主要问题。为加强社会工作,应从加强组织领导、健全各项机制、培育民间组织、加强宣传引导等四个方面入手。
- 林慧莲李黎董百志
- 关键词：社会工作社会管理
- 关于中学教师成长阶段的研究被引量：86
- 2002年
- 采用访谈法对 2 0名中学高级教师进行调查 ,探讨中学教师职业专长的发展阶段。结果显示 ,教师职业专长发展呈现出阶段性 ,可以分为学徒期、成长期、反思期和学者期 ;职业能力是职业专长的核心要素 ;教师职业专长发展并非呈直线态势上升 ,其间可能会出现停滞阶段。
- 申继亮费广洪李黎
- 关键词：中学教师教师发展研究方法
- 无意识情绪对建议接受的影响被引量：2
- 2013年
- 以101名大学生为被试,用掩蔽刺激启动无意识情绪,探讨无意识情绪对建议接受程度的影响,并分析自信度在其中的作用。结果表明:(1)相较于中性情绪,无意识正性情绪或无意识负性情绪会使个体更倾向于采纳他人建议,且无意识负性情绪的作用更明显;(2)个体的自信度水平在情绪和建议接受度之间具有调节作用;(3)在接受建议后,无意识负性情绪和无意识正性情绪组个体的自信度提升量高于中性情绪组,且无意识负性情绪组提高更多。
- 钟建安张茜李黎钟建平
- 关键词：自信度
- 女教师生活质量与应对方式的关系研究——以绍兴地区为例被引量：9
- 2010年
- 本研究采用生活质量综合评定问卷和特质应对方式问卷对绍兴地区317名女性教师进行测评，探讨女教师生活质量与应对方式之间的关系，以期提高女性教师的生活质量水平。发现：（1）女教师生活质量总体水平偏低；（2）女教师生活质量总体水平、各维度及部分具体因子与应对方式存在一定程度的显著相关。不同应对方式在一定程度上能较好预测女教师生活质量水平及其维度。
- 谢敏芳李黎
- 关键词：生活质量女教师
