您的位置: 专家智库 > >

杨晓辉

作品数:4 被引量:20H指数:2
供职机构:许昌职业技术学院人文艺术教育系更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇音乐
  • 1篇大学生
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理问题
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐欣赏
  • 1篇乡村
  • 1篇乡村文化
  • 1篇乡土
  • 1篇乡土音乐
  • 1篇乡土音乐教育
  • 1篇欣赏教学
  • 1篇留守
  • 1篇留守儿童
  • 1篇留守儿童心理...
  • 1篇教育
  • 1篇乐教
  • 1篇教学
  • 1篇高校音乐
  • 1篇儿童

机构

  • 2篇许昌职业技术...

作者

  • 2篇杨晓辉

传媒

  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇开封教育学院...

年份

  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
乡土音乐教育:解决留守儿童心理问题的新路径被引量:12
2013年
目前,留守儿童问题已成为我国现代化进程中一个独特的社会问题,其中,留守儿童的心理健康尤为值得关注。留守儿童因为亲情缺失,容易出现性格孤僻、不善交往、学习境况不佳等心理问题。音乐对于儿童而言,有其独特的教育功能:丰富认知、陶冶情操、以乐辅德。因此,改善乡村学校音乐教育师资状况,积极构建高效音乐课堂,立足乡村文化发挥音乐教育的积极作用,可有效解决留守儿童的心理问题,促进其健康成长。
杨晓辉
关键词:音乐教育留守儿童心理健康乡村文化
浅论高校音乐欣赏教学的意义、内容和方法被引量:8
2013年
音乐欣赏不仅是音乐专业学生的一门必修课,也是普通高校学生艺术修养课中的必修部分。音乐欣赏教学,不但能使大学生在音乐实践中感受音乐理解音乐,还可以开阔大学生的艺术视野,提高大学生的艺术修养。在音乐欣赏教学中,教师要遵循大学生身心发展的规律,采用艺术性与通俗性相结合的方法,提高大学生的创作、演奏及演唱水平,积累大学生丰富的文化财富,从而促进大学生全面发展。
杨晓辉
关键词:音乐欣赏教学大学生
共1页<1>
聚类工具0