檀平
- 作品数:6 被引量:56H指数:3
- 供职机构:池州市疾病预防控制中心更多>>
- 相关领域:医药卫生更多>>
- 2018-2019年池州市流行性感冒病原学分析被引量:3
- 2021年
- 目的分析2018—2019年池州市流行性感冒(简称流感)病原学特征,为流感防治提供科学依据。方法采用实时荧光定量聚合酶链反应(PCR)对流感样患者的咽拭子样本进行病毒核酸检测和分型。结果2018、2019年流感病毒检出率分别为30.09%、28.92%,差异无统计学意义(P>0.05)。流行特征表现为甲型和乙型流感病毒混合感染。男、女性之间流感病毒检出率差异无统计学意义(P>0.05)。5~14岁病毒检出率最高(37.03%)。流感疫情爆发时的病原检出率显著高于哨点监测检出率(P<0.01)。结论池州市流感的防控重点是甲型和乙型流感病毒的混合感染,重点人群是少年儿童,特别是中小学生。相关部门应加强流感病原学监测,及时掌握流行动态。
- 刘世芸檀平
- 关键词:流行性感冒病原学实时荧光定量聚合酶链反应
- 池州市2014~2018年手足口病重复感染病例特征与影响因素分析被引量:9
- 2019年
- 目的了解池州市手足口病重复感染的流行病学特征及其影响因素。方法根据"传染病报告信息管理系统"中的池州市2014~2018年期间手足口病病例个案数据,建立重复感染病例定义,筛选出重复感染病例,采用描述性流行病学方法和多因素logistic回归分析重复感染病例的流行病学特征和影响因素。结果共报告手足口病重复感染229人次,重复感染率为2.02%(229/11 334)。重复感染的发病高峰集中在每年的5~6月份,以≥3岁的幼托儿童为主。报告重复感染病例数最多的为贵池区,城市重复感染率明显高于农村(χ2 =10.614,P=0.001)。多因素分析显示,年龄和居住地是重复感染独立的影响因素。结论手足口病存在重复感染,小年龄组,即小于3岁和农村是重复感染的保护因素,应采取针对性地防控措施,减少手足口病重复感染发生的风险。
- 徐芳檀平刘涛汤文平陈胜华
- 关键词:手足口病影响因素
- 池洲城区2001~2003年个体诊所卫生管理及消毒质量监测分析被引量:2
- 2005年
- 目的了解池州市城区2001~2003年个体医疗诊所消毒情况,探讨促进消毒监测管理的方法。方法对池州市城区个体医疗诊所进行卫生监督检查,按《消毒技术规范》、《消毒与灭菌评价及标准》和《医院消毒卫生标准》的要求对个体诊所进行消毒效果监测。结果经卫生整顿,个体诊所的卫生管理、硬件设施、卫生状况大有改观。3年共监测各类样品793件,合格率65.45%,卫生整顿前后,消毒监测合格率有明显提高;各类检测项目中,消毒剂检测合格率最高,为89.91%,医护人员手检测合格率最低,仅为42.35%。结论卫生整顿能促进个体诊所卫生安全管理水平的提高。定期进行消毒监测,是确保消毒工作质量的重要策略。
- 陈真童志礼檀平吴仕华苏权勇
- 关键词:个体诊所卫生状况消毒
- 社区糖尿病患者自我管理初步效果及需求评估研究
- 研究目的 开展社区糖尿病患者自我管理及健康促进试点研究,评估其初步效果和社区需求,为推广社区糖尿病自我管理工作积累经验并提供科学依据。 对象和方法 选择北京市顺义区天竺镇6个社区自愿报名参加的121名糖...
- 檀平
- 关键词:糖尿病自我管理社区为基础
- 池州市中小学生诺如病毒感染知信行现状及影响因素分析被引量:4
- 2019年
- 目的了解池州市中小学生关于诺如病毒感染的知信行现状,分析影响中小学生知信行的因素,为今后确定健康教育核心信息提供依据。方法采取分层整群随机抽样的方法在池州市8所中小学校随机选择1 200名学生,进行诺如病毒感染知识、态度和行为情况调查,采用多因素logistic回归分析,分析其可能的影响因素。结果池州市中小学生诺如病毒感染知识平均得分为9.8±3.6分,得分率为65.3%;态度平均得分11.6±1.2分,得分率为96.3%;行为平均得分为10.4±1.5分,得分率为86.9%,三者之间的平均得分率差异有统计学意义(χ~2=5 384.940,P<0.001)。所在县区、性别和年龄与知识得分有统计学关联,OR值分别为0.314、1.394和0.582,P均小于0.001;所在县区与态度得分有统计学关联(OR=0.432,P<0.001);所在县区和受教育程度与行为得分有统计学关联,OR值分别为0.456和0.414,P均小于0.001。结论池州市中小学生诺如病毒感染知信行总体情况较好,但诺如病毒防控知识的普及需要加强。
- 徐芳李玉环檀平
- 关键词:诺如病毒知信行影响因素健康教育
- 糖尿病患者自我管理研究进展被引量:36
- 2011年
- 糖尿病患者自我管理作为一种以提高患者自我效能、强调患者主动承担疾病管理责任的新型保健服务模式已受到了国内外研究者的关注。该文从患者自我管理概念和理论基础出发,综合描述了糖尿病患者自我管理的内容和形式、主要模式和教育标准,国内外研究现状和效果评价,并对目前存在的问题作简要分析。
- 檀平董建群
- 关键词:糖尿病自我管理