沈文嘉
- 作品数：7 被引量：14H指数：2
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- “理”和“欲”的对抗、约束与消解——对《错斩崔宁》、《错认尸》、《错勘赃》中“错”的深层解读被引量：1
- 2011年
- 以《错斩崔宁》、《错认尸》、《错勘赃》为例,对宋元话本中的"错"予以解读。"错"是宋元时期的市民男女之间关系及其欲望的一种曲折表现,反映了宋元社会意识中对人"欲"的特殊理解,它具体表现为对欲望本身及其对象的恐惧和防范,反映了封建传统道德对新兴市民欲望的约束与消解。
- 乔孝冬张海红沈文嘉
- 关键词：宋元话本传统道德
- 从温词的《花间》少女到柳词的《乐章》少妇——温庭筠与柳永艳情词风格之比较被引量：1
- 2011年
- 文章将晚唐"花间鼻祖"温庭筠与北宋著名词人柳永的艳情词进行比较,结合两位词家不同的人生际遇、审美情趣、个性资质,探讨他们不同的笔法在词作中呈现的不同艺术风格,分析柳永对温庭筠词风格的继承与突破。
- 乔孝冬沈文嘉张海红
- 关键词：温庭筠艳词
- 试论案例教学法在高校应用文写作教学中的运用被引量：10
- 2011年
- 高校应用文写作传统教学模式教学效果不尽如人意,将案例引入到应用文写作教学中,则可以极大提高教学效率,激发学生学习兴趣、培养其分析能力,真正训练学生的应用文写作能力;案例教学法在高校应用文写作教学实践中的有效运用关键要把握好案例选择、案例的分析与讨论、案例的写作与修改三个主要环节;教学实践表明这是一种符合高校应用文写作教学规律的有效模式。
- 沈文嘉单青
- 关键词：案例教学法高校应用文写作教学
- 把握文眼 窥探文心 试论散文教学的导读方法被引量：2
- 2011年
- 在现行的职教语文教材散文阅读教学中,若能以"文眼"为"突破口",可以指导学生深刻领会作品的思想内涵,快速有效地帮助学生理清文章的行文脉络,窥探"文心"的奥秘,体会作品构思的精巧和谨严,感悟作品深远的意境,开导、激发学生丰富的联想与想象力,从而培养学生的思维能力,提高其人文素质。
- 沈文嘉单青
- 关键词：文眼散文教学导读
- 南朝帝王在文学发展中的作用
- 2002年
- 热衷于文学创作的南朝帝王以文坛领袖的身份 ,与新崛起的寒门文人结成一个个文学集团 ,不仅创作了大量的诗歌、小说、骈文 ,同时在文学理论领域进行了许多可贵的探索 ,推动了南朝文学的迅猛发展 。
- 王泽强沈文嘉
- 关键词：南朝帝王文学创作
- 浅谈应用型高校人文社科教育课程的管理
- 2011年
- 课程是大学教育的基本要素,是全面实现教育目标的基础和载体。课程水平决定着学生的素质,应用型高校人文社科教育课程的管理与实施,关乎着培养目标的定位和培养人才的规格标准。在应用型本科院校人文社科教育课程的管理中存在较多问题,借鉴美国工程教育中人文社科教育课程管理之经验,加强我国应用型院校人文社科课程的管理。
- 单青沈文嘉
- 关键词：人文课程
- 论唐代古文运动对文赋体式形成的影响
- 2011年
- 韩愈、柳宗元等人在唐代古文运动中提出了一系列符合文学发展和时代要求的理论主张,并以出色的创作成就引领文学革新走向成熟和兴盛,使得文赋在形式上突破骈赋、律赋的格式束缚,向着质朴化、散文化的方向发展,从而形成了自身的特色。
- 沈文嘉
- 关键词：古文运动文赋体式
