沈永雯
- 作品数：19 被引量：68H指数：5
- 供职机构：兰州大学化学化工学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金高等学校教学质量与教学改革工程国家基础科学人才培养基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程更多>>
- 第9届全国大学生化学实验邀请赛在兰州召开
- 2014年
- 2014年7月11～15日，第9届全国大学生化学实验邀请赛在兰州大学隆重举行。此次大赛由教育部高等学校化学教育研究中心主办、兰州大学承办。邀请赛秉承“重参与，淡名次”的精神，旨在检验我国高等学校化学实验教学改革的成果，推动化学实验教学模式、教学内容、教学方法的改革，探索培养创新型化学人才的新思路、新途径和新方法，共有来自全国42所高校的126名学生和200余名教师参加竞赛和实验教学研讨。
- 路远沈永雯
- 关键词：化学实验大学生实验教学改革实验教学模式化学教育教学内容
- 基于创新思维的有机硅压敏胶合成及表征综合化学实验教学设计
- 2025年
- 为培养本科生创新思维,我们创新设计了有机硅压敏胶制备实验。利用硅酸酯法,以正硅酸乙酯为核心,合成多种结构的有机硅树脂,与107胶结合制成高性能压敏胶。实验探究结构与性能的关系,结合高分子材料与实际应用,帮助学生更深刻地理解压敏胶的性能差异,提升实践能力,使学生深刻体验压敏胶的独特性能及魅力。
- 刘兴妤杜鹏程沈永雯惠新平郭金山
- 关键词：有机硅树脂缩合聚合多样性
- 打造教师教学发展共同体,多校共上一堂课——“大学化学实验课程群虚拟教研室”教研活动初探及成效被引量：3
- 2023年
- 介绍“大学化学实验课程群虚拟教研室”在创新教研形态、加强教学研究、共建优质资源以及开展教师培训等方面开展的一系列工作及取得的初步实效。重点阐明了“多校共上一堂课,共享教学云资源”的示范教学直播课活动的教研形式以及教学内容的选取原则。
- 朱平平邵伟邵伟姚奇志郑媛李玲玲李婉查正根关明张万群查正根关明白希李恺胡文远王爱玲李恺胡文远王爱玲赵军龙翟翠萍秦川丽范乃英胡瑞祥沈永雯张海波龚成斌赵发琼张海波龚成斌夏茹郝海刚范勇孙兴文高珍范勇郭栋才胡万群兰泉吴红
- 关键词：示范教学虚实结合
- 自制开放式荧光光谱仪的搭建、性能测试与实际应用被引量：1
- 2024年
- 荧光检测在化学分析、生物检测等多个领域得到广泛应用,因此对本科生进行相关实验教学具有重要意义。本实验成功创制了一套价格低廉、体积小巧的开放式荧光光谱仪,对其性能进行全面评估,并成功应用于实际样品的检测。这有助于培养学生的仪器设计和创制意识,增强他们对自主创制仪器的信心。
- 孙春霖姜姚乐陈雨郭荣婧沈永雯惠新平张保新潘效波
- 关键词：荧光检测本科实验教学
- 创新型化学专业学生培养的课程体系改革与实践被引量：5
- 2018年
- 主要介绍兰州大学为了培养创新型化学专业人才进行的化学专业课程体系教学改革与实践。希望能够对今后的化学专业课程体系教学改革提供一些借鉴。
- 惠新平梁永民沈永雯
- 关键词：化学专业课程体系教学改革
- 基于创新人才培养的国家级实验教学示范中心持续建设被引量：1
- 2024年
- 化学国家级实验教学示范中心(兰州大学)作为兰州大学“双一流”建设化学学科的重要支撑平台,牢记为党育人初心使命,落实立德树人根本任务,以创新人才培养为目标,搭建出优质的实验教学资源共享平台,形成了“基础→综合→科研训练”三层次的实验教学体系。实验教学改革中强化科教融合、以赛促建,培养学生的创新能力,以高水平实验教学支撑了高质量创新型化学拔尖人才的培养,学生的实践和创新能力增强,综合素质优秀。在课程及教材建设、实验教学改革与研究、实验室建设等方面取得了良好进展,示范辐射作用显著。
- 沈永雯王薇冯庆华兰景凤陆广农李小龙杨柳徐向阳俞娥吴莉惠新平梁永民
- 关键词：实验中心建设
- 探索3E方法在教学实验室负面清单管理制度中的应用被引量：1
- 2024年
- 高校化学教学实验室内存在很多危险因素,管理方法和技术手段采用不当会引起师生受伤,进而影响实验教学的正常进行。负面清单管理制度可简明扼要地将各种实验教学和实验室管理过程中发现的问题进行归纳总结,做好负面清单的整理和持续改进是强化高校化学实验教学实验室安全管理的有效方法之一。本文在总结现阶段高校化学实验教学实验室的各种影响因素的基础上,形成有针对性的负面清单,开展有针对性的实验室安全教育和培训E(education)、采取有效的实验室工程技术安全措施E(engineering)、强化实验室安全强制措施E(enforcement),形成了3E方法与负面清单管理制度相结合的化学教学实验室安全模式。该制度的可持续发展模式在化学教学实验室管理中收获良好效果,为高校化学教学实验室安全管理提供参考。
- 兰景凤吴莉陆广农杨柳李小龙徐向阳沈永雯俞娥
- 关键词：化学实验室
- 混合式教学模式在化学实验室安全课程中的探索与应用被引量：16
- 2021年
- 兰州大学化学国家级实验教学示范中心建设的混合式课程"化学实验室安全",通过线上线下相结合的教学模式,建立了集安全培训、虚拟仿真学习、安全考核及准入认证为一体的实验室安全准入课程,构建了立体、系统和联动的安全准入信息管理系统,是高校开展实验室安全教育与考核的有效载体。混合式教学模式的开展推动了学生安全价值观的培育,增强了学生的安全环保意识,提升了实验安全培训效率,对安全素养文化的建设具有积极作用。
- 王薇吕东煜董立军袁呈山沈永雯兰景凤陆广农徐向阳
- 关键词：混合式教学课程建设虚拟仿真实验
- 光敏树脂合成及3D打印的综合实验教学设计与实践被引量：3
- 2023年
- 针对综合实验的特点,结合创新性、趣味性等特性,设计了光敏树脂合成及3D打印综合实验。实验用1,6-己二异氰酸酯(HDI)三聚体和丙烯酸羟乙酯反应,以丙烯酰吗啉(ACMO)为活性溶剂,合成可紫外光固化的预聚体树脂。通过对预聚体树脂的—NCO测定、红外光谱、核磁共振,分析了HDI三聚体和丙烯酸羟乙酯的反应程度,表征预聚体树脂的结构及评价光固化性能,并与其他光固化单体和光引发剂配合制备黏度适宜的光敏树脂。用405 nm波长的桌面级3D打印机打印出测试样条和展示样品,通过对样条性能测试,表明该光敏树脂打印的样条具有较好的力学性能。本实验开设在本科四年级的综合教学实验中,其可以使本科生学到光固化树脂的制备方法,了解化学材料与数字模型及3D打印技术的结合,体会聚合物结构与性能的关系,增强本科生对数据的分析处理能力以及拓展本科生对其他学科的知识水平。
- 刘兴妤沈永雯王宝燕郭金山惠新平
- 关键词：综合化学实验光敏树脂3D打印
- 半导体纳米复合材料的制备及其光电催化CO2还原
- 2020年
- 本实验通过模拟植物光合作用,设计制备了新颖的光电联合催化池3D-ZnO/Ni BiVO4/FTO,用电化学沉积法制备了泡沫镍负载的ZnO纳米棒光电阴极和BiVO4光电阳极,以0.1 mol·L^−1 KHCO3水溶液作为电解质,1 mmol·L^−1曙红Y为光敏剂,在−0.6 V硅太阳电池的电压下光电催化还原CO2得到了乙醇、乙酸和甲醇,总产率22.5μmol·L^−1·h^−1·cm^−2。实现了将太阳能贮存为化学能并减少了空气中的CO2,加深了学生对绿色化学和植物Calvin循环机理的理解。
- 吴宁然田恩麟赵创源沈永雯惠新平景欢旺
- 关键词：光电催化氧化锌
