熊小艳
- 作品数：9 被引量：22H指数：3
- 供职机构：湖北科技职业学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程矿业工程更多>>
- “1+X”证书制度下高职工业机器人技术专业现代学徒制课程体系构建的探索与实践被引量：11
- 2022年
- “1+X”证书制度下高职工业机器人技术专业现代学徒制课程体系构建十分必要,以湖北科技职业学院为例,依据课程体系构建原则,从校企共同搭建育人平台、明确岗位及职业能力需求、课程体系的开发、课程体系的组织与实施、人才培养质量评价体系等方面构建“工业机器人应用编程”证书标准下工业机器人技术专业现代学徒制课程体系。实践表明,课程体系的重构提升了学生的职业能力和职业素养,成效显著,为工业机器人技术专业在“1+X”证书制度与现代学徒制进行深度融合人才培养的进一步探索打下了坚实的基础。
- 卢志芳於红梅熊小艳
- 关键词：现代学徒制课程体系构建
- 论优化设计方法在高职《机械设计基础》教学中的应用被引量：2
- 2010年
- 优化设计方法在机械设计中起着重要的作用。本文提出在高职机械设计基础教学中引入优化设计方法,并给出了具体实例。
- 熊小艳
- 关键词：优化设计高职机械设计基础
- 两型社会下校企合作新模式促进高职工科专业建设的探索被引量：1
- 2016年
- 专业建设是高职院校立学之本,也是能否有效服务两型社会建设、区域经济发展的基础。文中以湖北科技职业学院为例,论述了如何加强校企深度合作来进行高职工科专业人才培养,以及该校在原有校企合作模式基础上,创新合作新模式,不但提升该校专业建设水平、教学特色及学生素质,更是通过双方合作,实现学校、企业、学生三方共赢。
- 卢志芳於红梅熊小艳
- 关键词：两型社会
- 新时代高职机电专业创新创业人才培养模式研究——以湖北科技职业学院为例被引量：4
- 2018年
- 中国特色社会主义进入新时代,急需大量的创新创业人才。以湖北科技职业学院机电专业为例,从全方位的专业调研开始,通过校企深度融合、改进教育教学方法、重构课程体系、立体多维的课程考核方式、成立创新型专业社团等形式,构建了"两结合、一递进"的创新创业人才培养模式。同时,对存在的问题提出了解决办法。
- 熊小艳
- 关键词：机电专业创新创业
- 浅析高职专业教师在情感教育中的作用
- 2012年
- 目前,部分高职学生学习缺乏积极性,这种现象与专业教师在情感教育中的投入不够有关。本文从四个方面分析了专业教师在情感教育中的优势,并提出怎样做好情感教育。
- 熊小艳於红梅
- 关键词：高职专业教师情感教育
- “三教”改革背景下“工业机器人应用系统集成”课程教学改革与实践被引量：1
- 2023年
- “三教”改革对高等职业教育的课程建设提出更高的要求。“工业机器人应用系统集成”是工业机器人技术应用专业的一门核心课程,是实现工业机器人专业人才培养目标的关键环节。针对该课程建设存在的教师知识更新迭代较慢、教学内容与企业需求脱节、教学方法陈旧等问题,将教师能力提升作为课程改革的逻辑起点,以课程内容重构为改革重点,以教学方法改革为任务抓手,将教师、教材、教法通盘考虑,协同推进课程改革。
- 熊小艳杨柳
- 关键词：六步教学法
- 高职机电专业创新型人才培养的探索与实践
- 2017年
- 以湖北科技职业学院机电一体化技术专业为例,通过变被动训练为主动训练、优化课程体系、提高师资水平、创新教学模式、开展第二课堂等方式,对创新型机电人才的培养进行探索和实践。
- 熊小艳
- 关键词：高职机电一体化技术创新型人才
- 改扩建矿井排水系统改造设计被引量：3
- 2018年
- 矿井改扩建后涌水量增大,原有排水系统不能满足矿井排水需求,需要对现有排水系统进行改造,同时根据《煤矿防治水规定》和《煤矿安全规程》的要求,需新增潜水泵排水系统。设计既要考虑改扩建后实际排水需求,也要顾及原系统矿建、既有设备、管路的利用情况,本项目的设计方法可以为其他同类项目的建设提供相关借鉴经验。
- 熊小艳
- 关键词：煤矿排水系统
- 高职机械类顶岗实习基地开发与建设现状分析——以湖北科技职业学院为例
- 2013年
- 顶岗实习是机械类学生必不可少的实践环节,对于培养学生的综合职业素养具有重要意义。本文以湖北科技职业学院机电工程系为例,分析了顶岗实习基地开发与建设的现状、遇到的问题及原因,并提出了具体的对策。
- 熊小艳胡双喜
- 关键词：高职机械类
