王志臣
- 作品数：24 被引量：63H指数：4
- 供职机构：石家庄铁道大学更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题河北省社会科学基金河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程机械工程更多>>
- 钢轨轨底坡测量仪
- 本实用新型公开了一种钢轨轨底坡测量仪，包括在外力作用下可同时于两股钢轨上滚动的走行装置，所述走行装置上设有用于测量钢轨轨侧直线段与水平线的铅垂线之间夹角及轨鄂直线段与水平线之间夹角的钢轨倾斜测量装置，用于测量整个轨道倾斜...
- 王建西王明生李向国路永婕张晓东牛红凯黄守刚马超赵慧丽王志臣吴彦杰
- 文献传递
- 供给侧改革背景下大学生就业创业能力提升研究被引量：27
- 2017年
- 供给侧结构改革的重点是优化劳动力配置,提升人力资本,核心是通过创新提升质量。大学生是国家人力资源的重要组成部分,是实施国家创新驱动战略的生力军。高校要深化教育改革,优化人才培养模式,提升大学生就业创业能力,提高就业质量和创业成功率,对经济发展和社会稳定具有重要意义。本文从供给侧角度分析了目前大学生就业创业存在的问题,并提出了优化专业结构,强化就业指导教育,提升就业能力,深化创新创业教育改革,激发创新意识,提高创业能力,开展就业观教育,转变择业观念等解决办法。
- 王志臣
- 关键词：大学生就业创业
- 一种轨下基础
- 本发明提供了一种轨下基础，属于铁路运输技术领域，包括设置在轨道下的用于支撑轨道的混凝土轨道板、设置在所述混凝土轨道板下的并通过多个连接筋固定连接的钢箱梁、设置在所述钢箱梁下部的用于支撑所述钢箱梁的底座以及设置在所述钢箱梁...
- 王建西张强陈国良袁玲妍王志臣吴景龙
- 文献传递
- 轨底坡测量仪
- 1．本外观设计产品的名称：轨底坡测量仪。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于轨底坡测量，能够连续测量线路上轨底坡。;3．本外观设计产品的设计要点：形状、图案及其结合。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片...
- 王建西王明生李想李向国路永婕张晓东牛红凯黄守刚马超赵慧丽王志臣吴彦杰
- 文献传递
- 基于和谐理念的高校贫困生资助体系研究
- 2013年
- 坚持教育优先发展、促进教育公平,是构建和谐社会的一项重要内容,高校助学工作是高等教育工作的重要组成部分。本文在和谐理念的基础上,研究构建更加科学有效的高校贫困生资助体系,建立资助工作的有效保障机制,实现高等教育"助困"和"育人"双重目标,保证教育机会的平等公开和社会的稳定进步。
- 高晓峰王永军王志臣
- 论高校经济资助工作中的感恩教育被引量：4
- 2011年
- 高校家庭经济困难学生资助工作是当前学生工作的一个重要组成部分,对受助学生进行感恩教育,是一个很好的切入点。从经济资助中的不良现象入手,对受助群体感恩意识缺失的原因进行分析,提出高校要引导受助学生树立正确的感恩观,对学生进行诚信教育的同时要与营造良好的感恩氛围相结合,建立起以学生为主体、以实践为核心的感恩长效机制,从而更好地实现资助政策的目标,构建和谐的校园文化。
- 刘荣贵崔亮王志臣
- 关键词：高校感恩教育
- 多媒体技术在《城市轨道交通》教学中的应用
- 2011年
- 城市轨道交通是交通工程、交通运输、土木工程等许多专业的重要基础课之一。文章以该课程特点为切入点,结合自身的教学体会,分析了多媒体技术在城市轨道交通辅助教学中的特点与优势,同时提出了在使用多媒体过程中存在的一些问题和运用对策,以期对优化该课程的教学效果、提高教学质量有所裨益。
- 宋颖王志臣
- 关键词：城市轨道交通多媒体技术辅助教学
- 提升大学生就业能力的对策探究——以石家庄铁道大学为例被引量：8
- 2014年
- 随着高等教育大众化的不断推进,大学生就业面临着巨大压力。从大学生就业能力的定义及构成着手,对当前大学生就业能力存在的不足及原因进行分析,并从提高高校毕业生专业基础理论素养、理论应用于实践能力、求职应聘能力和改善就业观等方面提出对策,切实提升大学生就业能力。
- 赵彦刚王志臣
- 关键词：高等教育大学生就业能力
- 钢轨扣件综合测试实验设备
- 本发明公开了一种钢轨扣件综合测试实验设备，涉及轨道交通技术领域，包括支撑台、轨枕承台、加载装置和控制系统，轨枕承台底部通过角度调节机构调节轨枕承台的旋转角度，轨枕承台上方放置轨枕和钢轨，轨枕和钢轨通过扣件连接；加载装置包...
- 王建西李飞张广鹏路永婕李向国黄守刚王志臣张晓东牛红凯宋颖马超赵慧丽
- 文献传递
- 基于教育公平理论的高校资助体系构建被引量：2
- 2012年
- 随着高等教育改革不断深入,高校贫困生单一的经济资助模式显露出了新的问题和矛盾,以教育公平理论为基础,对高校贫困生资助体系重新解读和构建,建立科学的贫困生认定制度和社会助学的良性环境,优化"奖、贷、助、补、减"多层次资助内容,物质资助与精神资助相结合,以期达到高等教育"助困"和"育人"双重目标,实现贫困大学生的全面发展。
- 王志臣宋颖刘荣贵
- 关键词：教育公平高校
