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王思琦

作品数:38 被引量:325H指数:10
供职机构:河南大学艺术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:艺术经济管理文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 32篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

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主题

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机构

  • 32篇河南大学
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作者

  • 33篇王思琦

传媒

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年份

  • 1篇2020
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  • 4篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2001
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“流行音乐”的概念及其文化特征被引量:112
2003年
“流行音乐”概念的模糊与多义 ,直接影响了对流行音乐本体更深入的研究。本文提出流行音乐的9种文化特征 ,并在此认识基础上对“流行音乐”作新的概念界定 ,以促进这一领域研究的深入。
王思琦
关键词:流行音乐文化特征
媒介变革与中国当代流行音乐被引量:3
2011年
19世纪以来,随着科学技术的发展,大众传播媒介对人类生活及文化的各个领域都产生了巨大的影响和推动作用。在传播手段、制作方法等方面对大众传播媒介具有巨大依赖性的流行音乐,伴随着大众传播媒介的变革,其发展也表现出不同的特点。
王思琦
关键词:网络歌曲媒介传播网络歌手联欢
中国当代流行音乐研究领域中来之于实地考察的“他者”声音——评Nimrod Baranovitch的《中国新声音:流行音乐、民族、性别和政治1978—1997》被引量:7
2009年
时至今日,运用民族音乐学的方法对中国传统音乐展开研究可谓是成果显著,队伍庞大。但将民族音乐学的方法引入到当代流行音乐研究中的趋势和努力似乎还并不明显,真正具有田野性质的中国当代流行音乐研究的理论成果更是呈现为空白状态。正因如此,Nimrod Baranovitch的《中国新声音:流行音乐、民族、性别和政治1978--1997》(以下简称为《新声音》)一书尤其吸引笔者的注意力。
王思琦
关键词:流行音乐声音政治性别
“谁的好声音”?——由《中国好声音》看中国流行音乐的审美取向及其他被引量:7
2012年
如果评选2012年夏季电视娱乐选秀节目NO.1的话,《中国好声音》应受之无愧!百度百科对《中国好声音》的注释如下:"《中国好声音——The Voice of China》,是由浙江卫视联合星空传媒旗下灿星制作强力打造的大型励志专业音乐评论节目。
王思琦
关键词:中国流行音乐中国乐坛评论节目电视娱乐
“新瓶装旧酒”还是“杨柳结桂枝”——对歌坛翻唱现象的美学思考被引量:1
2012年
曾几何时,歌坛出现了翻唱的风潮,甚至鲜有不翻唱的歌手。更有甚者,还有专门以翻唱为主旨的歌唱比赛以及各类极具人气的演艺活动,翻唱之风愈刮愈烈。所谓翻唱应该有两个范畴的理解。
王思琦
关键词:美学思考流行唱法歌唱实践
独立厂牌、独立音乐与独立音乐人—新世纪中国内地流行音乐发展回顾之二被引量:4
2015年
通过唱片公司以“明星包装制”的商业运作机制进行流行歌手的推介与流行音乐产品的销售是20世纪八九十年代中国内地流行音乐产业发展普遍采取的一种运作方式和盈利模式。
王思琦
关键词:音乐发展音乐人流行音乐
“模仿”“风格”“乐感”“流动”——流行唱法教学的几个关键词被引量:2
2013年
各种有关流行唱法的教材目前出版了不下数十种。这些教材的基本教学理念和教学手段不外乎以下几种:以科学发声法为主并结合相应的流行歌曲曲目展开训练;以大量的流行歌曲为主体,根据一定的标准分出不同的训练等级,并结合个人演唱经验把演唱时需要注意的事项以文字说明的方式附在乐谱后;试图从流行音乐风格构成的角度出发,适当结合所谓科学发声的某些方法进行训练。这些方法各有利弊,笔者认为:无论采取哪种方法,首先要在观念上充分理解"模仿""风格""乐感""
王思琦
关键词:流行唱法科学发声演唱处理咬字吐字演唱效果
中国当代流行音乐研究资料三题被引量:7
2007年
本文针对中国当代流行音乐研究的资料建设工作问题,分别从研究资料建设工作的意义、对现有研究成果的介绍、资料建设工作中需要注意的问题等方面阐述自己的认识,期望能促进中国当代流行音乐研究发展。
王思琦
关键词:中国当代流行音乐
高等院校音乐美学课教学模式探究
2010年
本文以促进高等院校音乐美学课的教学效果为出发点,结合具体的教学经验对音乐美学课的教学模式进行分析和研究。提出高等院校音乐美学课的教学应在教学内容、教学方法及学生的学习方式等方面,改变传统的教学模式,以适应新的形势。
王思琦
关键词:音乐美学教学模式
“自由态”“自然态”“自信态”——流行唱法的审美特性研究被引量:1
2012年
各种有关流行唱法的教材,目前出版了不下十数种。这些教材的基本教学理念和教学手段不外乎以下几种:从科学发声的各个方面(气息、咬字吐字、共鸣等)适当结合个别流行歌曲展开训练;以大量的流行歌曲为主体。
王思琦
关键词:流行唱法咬字吐字科学发声民族声乐作品歌唱状态
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