王水珍
- 作品数:16 被引量:152H指数:6
- 供职机构:华中师范大学心理学院更多>>
- 发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 惩罚公平判断及其责任归因研究
- 该研究主要以Weiner 的归因理论和Feather的应得判断分析作为理论基础,整个研究分为两部分.研究一对责任判断与公平判断、严格判断的关系进行了研究,采用自编的情境问卷对来自武汉市4家单位的99名被试的数据分析发现:...
- 王水珍
- 关键词:情感反应
- 文献传递
- 中小学学生习得性无助的形成、表现及其治疗被引量:19
- 2002年
- 学生的学业不良、社交困难 ,一直是教育界和心理学界关注的热点 ,而习得性无助正是这类学生的一种普遍倾向。探讨习得性无助的形成、表现及其治疗 ,有利于教师理解习得性无助学生 ,从而帮助其克服这种障碍。
- 王水珍
- 关键词:习得性无助心理治疗心理障碍社会交往
- 不同维度下考试焦虑的比较、分析及教育建议被引量:1
- 2002年
- 考试焦虑是受个体的认识评价能力,人格倾向及其它身心因素所制约,以担忧为特征,以防御或逃避为行为方式,通过不同情绪性反映所表现出来的一种心理状态.当前在学生当中考试焦虑现象普遍,有关调查表明在考前中度、重度考试焦虑的学生占总数的20%左右①②③.考试焦虑的出现影响着学生实际能力的正常发挥,有一项调查资料显示,考生自述在高考前紧张、焦虑、烦躁的有35.8%,而自述焦虑者在落榜生中占1/2,在考取生中占1/4,可见考试焦虑是考生高考失败的主要原因之一④.
- 王水珍
- 关键词:考试焦虑维度教育
- 人力资本失灵与马太效应:教育对职业分层的两极分化被引量:7
- 2017年
- 文章通过对中国社会状况综合调查CSS2011数据的统计分析,发现教育对于个人在工资收入水平、职业类别选择和工作职位晋升三方面的职业地位获得都有促进作用,并在高等教育阶段呈现出跨越式提升,因此是否具有高等教育学历成为个人职业地位发展的分水岭。在获得高等教育学历的人群中职业地位层级高、增速快,而在未获得高等教育学历的基础教育学历人群中,工资、职业、职位普遍水平低、增速慢,所以,本研究认为中国的学历教育对个人职业地位的影响并不是线性的、连续的,而是具有分水岭的阶段性特征。教育作为人力资本在高等学历人群中具有优势积累功能,而在没有接受高等教育的人群中学历变化对职业地位的影响相对不够明显,这也回答了学界关于教育性人力资本"马太效应"和"人力资本失灵"两种相反观点并存的原因。
- 王水珍王舒厅
- 关键词:高等教育人力资本
- 农村留守儿童家庭功能与问题行为:自我控制的中介作用被引量:69
- 2014年
- 目的:探讨农村留守儿童家庭功能、自我控制、问题行为的特点及其之间的关系。方法:采用家庭功能评定量表(FAD)、简式自我控制量表、外倾问题行为问卷对321名农村留守儿童(研究组)和71名非留守儿童以及68名曾留守儿童(对照组)进行调查。结果:①留守及曾留守儿童家庭功能变量中的角色和总体功能,留守儿童家庭沟通、曾留守儿童家庭情感反应均显著低于非留守儿童,留守儿童问题行为显著高于曾留守儿童;②母亲在外打工儿童家庭情感反应、行为控制、家庭总体功能和儿童自我控制均显著高于父母均在外打工儿童家庭,父亲在外打工的家庭总体功能和儿童自我控制也显著高于父母都在外打工家庭;③控制留守类型和性别后,留守儿童家庭行为控制通过自我控制间接负向预测问题行为。结论:留守儿童的家庭功能有一定的弱化;自我控制在留守儿童家庭行为控制与问题行为间起完全中介作用。
- 陈京军范兴华程晓荣王水珍
- 关键词:留守儿童家庭功能自我控制
- 精神虐待:学校教育中的阴影被引量:15
- 2003年
- 教育中的精神虐待现象概括起来就是:对发展缓慢学生的轻视,对中等发展学生的忽视和对发展突出学生的过分重视。教育者的这种行为大多是无意识的,而这种无意识恰恰就是精神虐待对学生产生伤害的致命之处。
- 王水珍刘成斌
- 关键词:学校教育体罚行为
- 论学业求助及其培养被引量:4
- 2003年
- 学生在遇到学业困难的时候,是消极等待,还是干脆放弃;是盲目坚持,还是适时的寻求帮助;在寻求帮助时,是希望别人完全替他解决,还是借...
- 王水珍
- 关键词:学业求助教学方法
- 超越饭碗:大学生学业观念的培养——以韦伯的大学观为引被引量:3
- 2014年
- 当前在高校中仅仅出于饭碗意识维持学业的大学生不是个例,而是具有一定的普遍性。数据调查证实越是饭碗意识强烈的大学生,学习态度越消极,学习过程越容易形成懒散盲目状态,甚至出现情绪衰竭,不但影响了个人的学习效果,甚至会导致个人出现心理困扰、精神疾病等。由此,韦伯提倡的"以学术为志业"的天职观念应当借鉴,以矫正大学生的不良学业观,进而培养积极的学习、生活方式。
- 王水珍
- 关键词:大学生学术精神
- 成人依恋与婚姻质量——基于变量中心和个体中心的分析被引量:2
- 2015年
- 以成人依恋量表(AAS)、安全感量表(SQ)、中国版婚姻质量调查问卷(CMQI)为测量工具,我们可以探讨已婚人士的婚姻质量现状,以及婚姻质量、成人依恋与安全感三者之间的关系。研究结果显示:婚姻质量在年龄和性别上并不存在显著差异,而在有无子女、婚龄和学历程度上存在显著差异。变量中心的分析发现,人际安全感在依恋亲近和婚姻质量间起到了完全中介的作用,而且依恋焦虑不仅直接对婚姻质量产生负性影响,且通过人际安全感和确定控制感对婚姻质量起着间接的影响。个体中心的分析发现,成人依恋不同风格者在安全感和婚姻质量方面存在显著差异,安全型依恋个体的婚姻质量、安全感最高。该结论启示我们:要提高人们的婚姻质量,不能仅仅从降低依恋焦虑入手,还可以提高依恋亲近,更重要的是要关注在婚姻关系中双方体验到的人际安全感和确定控制感,安全感的提升能更好地促进婚姻质量的改善。
- 王水珍张林玉
- 关键词:安全感成人依恋婚姻关系婚姻质量依恋风格
- 基于人机互动的任务中断管理研究述评被引量:5
- 2014年
- 科技的发展增加了人机互动中任务中断现象的发生,任务中断管理(Task Interruption Management,TIM)成为工作取得成功日益重要的部分。TIM研究主要采用中断消极影响减少和中断价值评估两种范式,基于记忆的理论、多重资源管理理论和中断管理模型为TIM提供了理论基础,在此基础上研究者发展出基于用户和基于环境的中断管理方法。未来研究需从关注中断的积极影响、内部中断、人的因素尤其是情感性和社会性因素入手加强TIM研究。
- 王水珍马红宇刘腾飞周宗奎
- 关键词:人机互动