王红
- 作品数:18 被引量:109H指数:4
- 供职机构:教育部更多>>
- 发文基金:国家科技支撑计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学农业科学医药卫生社会学更多>>
- 保水剂、聚天门冬氨酸和生长调节剂的配比对山杏苗木生长的影响被引量:1
- 2010年
- 以保水剂、生长调节剂、聚天门冬氨酸3种现代农林业中常用的试剂组成3种不同用量和浓度的配方,以温室盆栽试验的方法考察不同配方对干旱地区造林常用树种山杏的苗木生长影响,以期找出对促进干旱地区植被生长最有利的配方。结果表明:在B配方下山杏苗木的新枝地径增长量和蒸腾速率高于其它2种配方,总叶面积增长量居于其它2种配方之间。因此,B配方是对山杏生长最有利的配方。
- 张东东王百田王婷王红谢静
- 关键词:保水剂外源物质山杏
- 我国专科层次康复治疗技术专业办学现状调查
- 就全国而言,专科层次院校问题较为突出,主要表现为:办学不规范,没有专业设置标准,没有统一的教学计划、教学大纲,缺乏适用教材,因而办学过程中随意性较大,此外,培养目标与规格不够明确、缺乏专业教师和教学投入不足等问题也较为突...
- 陈卓颐陈健尔周菊芝王丹王红
- 关键词:康复治疗专业教学计划办学现状
- 文献传递
- 主题引领的双微机制推动教师从心动走向行动被引量:2
- 2022年
- 教师培训是促进教师专业发展的重要路径。然而,长期困扰教师培训的问题是培训课程提供了大量理论与理念的学习,参训教师却没有把培训时所学的理念、理论落实在教师实践行为中。“培训时心情激动,回到学校一动不动”是这一样态的生动描述,“专家们说得都很有道理,但是实践中怎么落实呢”这是大多数参训学员的心声,也是阻碍教师培训效能实现并提升的关键原因。
- 王红
- 关键词:教师实践培训课程主题引领心动
- 以德育融合成就完整生命——试论班华教授“师德德育一体化”意蕴及其价值
- 2023年
- 作为在心理-道德教育、师德建设、班主任专业化等研究方面卓有建树的当代重要的德育研究者,班华教授从教育的完整性和对人的精神关怀出发,倡导德育走向融合、教师要做自觉的教育者、实现师生共同的道德成长,这些主张背后内隐着“师德德育一体化”的价值意蕴。这一意蕴包含了班华教授提出的师德是教师育德的重要资源和教育要素、师德是教师的核心素养、教师要做自觉的道德学习者、让教育过程成为师生共同道德成长过程等重要教育创见。通过对教师道德发展与学生道德成长一体化过程的体认,对于改善师德建设与学生德育的疏离、提升教师的道德自觉、实现学校德育一体化发展等都具有积极的意义与价值。
- 白宏太王红
- 关键词:师德建设精神关怀
- UV-B辐射诱导芒果叶片抗氧化响应研究被引量:2
- 2020年
- 为了解增强UV-B辐射诱导芒果叶片抗氧化响应的机制,以‘台农1号’芒果(Mangifera indica‘Tainong No.1’)成年树为材料,以自然光为对照(CK),设置24和96 kJ/(m^2·d)两个增强UV-B辐射处理水平,观测叶片生理生化指标的动态变化。结果表明,24 kJ/(m^2·d)处理的芒果叶片MDA含量、相对电导率、净光合速率、抗氧化酶活性、多酚、Vc和芒果苷含量均与对照没有显著差异,而类黄酮和还原型GSH含量显著高于对照;而96 kJ/(m^2·d)处理的芒果叶片MDA含量、相对电导率、抗氧化酶活性及多酚、类黄酮、还原型GSH、芒果苷等还原型保护成分的含量均显著高于对照,而净光合速率和Vc含量均显著低于对照。因此,24 kJ/(m^2·d)UV-B辐射未引起‘台农1号’芒果成年树损伤,可能是通过提高类黄酮和还原型GSH的含量来清除活性氧自由基;96 kJ/(m^2·d)处理则引起叶片活性氧损伤,但仍可能以两种机制减轻损伤,一是通过增强抗氧化酶活性和提高还原性成分含量来清除活性氧自由基,二是利用芒果苷、类黄酮和还原型GSH等成分吸收UV-B辐射。
- 王红岳堃郭钰柬杨成坤周开兵
- 关键词:UV-B芒果抗氧化抗氧化酶
- 水分胁迫下不同浓度保水剂与外源物质的耦合研究
- 在干旱或半干旱地区,降水量小,水分条件差,水分是限制植物生长的关键因子。因此,如何在水资源严重亏缺的干旱地区,充分利用有限的水分资源,提高林木的抗旱性,增加造林成活率尤为重要。本研究针对土壤保水性能差的困难立地,施用不同...
- 王红
- 关键词:保水剂苗木生长土壤理化
- 师德建设的根本目标是培养更多“普通好老师”
- 2019年
- 对于"师德"的内涵,我始终坚持一种最朴实的理解:"道"即"该做的事","德"即"做了该做的事";教师的职业道德即"做教师该做的事",而良好的师德即"坚持不懈做自己该做的事"。相应,教师职业道德的缺失不仅仅指"做了不该做的事",同时也包括"没有做该做的事"。在现实中,"做了不该做的事"的教师毕竟是少数,而"没做该做的事"却非常普遍,但是由于它的隐蔽性而不易被人发现。因此,在师德建设的实践中,无论是强调严守师德底线还是弘扬师德范例,都只是盯住了少数典型,而忽略了对更朴实、更普遍的师德内涵的彰显。
- 王红
- 关键词:师德建设教师职业道德师德内涵弘扬师德坚持不懈
- 高职高专康复治疗技术专业教育设置标准的研究
- 在高职高专康复治疗技术专业迅速崛起的同时,也暴露出一些不容忽视的问题,其中最突出的是专业办学不规范。目前,国内已制定了本科康复治疗学专业教育设置标准,中专也有相应地办学规范,而唯独没有高职高专办学规范,由此导致了办学过程...
- 陈卓颐陈健尔周菊芝王丹王红
- 关键词:康复治疗专业康复医学办学质量
- 文献传递
- 唯有坚守师德,方得教育质量被引量:1
- 2018年
- 李克强总理在政府丁作报告中围绕“要发展公平而有质量的教育”提出了10项教育工作重点,其中,“加强师资队伍和师德师风建设”虽然仅有寥寥几个字,却是事关“有质量的教育”这一发展目标是否能够达成的关键,甚至可以说,“师德师风”就是目标达成的基础和根本保障。
- 王红
- 关键词:师德师风建设教育质量教育工作师资队伍
- 对“数字育人”始终不渝的追求
- 2023年
- 广东省广州市越秀区东风东路小学秉承“世界眼光、中国情怀”的育人目标,以数字化转型推进“五育”并举为目标,以学习空间迭代搭建为基础,以教学过程数字化为核心,以数字技术赋能教育评价为抓手,持续推进人工智能与教育教学深度融合,体现出对“数字育人”孜孜不倦的追求,很好地解决了单一学习时空与学生全面个性发展学习形态、学科课程资源与学生发展核心素养培养路径、知识本位评价与学生问题解决能力提升方式不匹配等问题,为小学教育教学改革书写了新的篇章。
- 王红
- 关键词:知识本位小学教育教学提升方式人工智能