罗恒
- 作品数：8 被引量：1H指数：1
- 供职机构：南京信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学化学工程更多>>
- 包装盒(粽享)
- 1.本外观设计产品的名称：包装盒(粽享)。;2.本外观设计产品的用途：用于粽子包装。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.本外观设计产品的底面为使用时不容...
- 罗恒
- 虚拟校园漫游的设计与实现
- 2013年
- 虚拟校园漫游是校园景观和教学环境在计算机中的虚拟再现。是对大学校园的数字化和虚拟化。本文以南京信息职业技术学院数模教学工厂内部的虚拟漫游设计和制作为例，进行介绍。
- 罗恒
- 关键词：虚拟漫游MAXVIRTOOLS
- 艺术设计在日用产品创新开发中的设计与思考——评《清洁化妆品:设计与配方》
- 2021年
- 在我们周围,很多日用产品都是以一种低调、自然存在的姿态,为生活中各种需求提供便利服务。这种物品在外观上、使用上给人一种平常至极的印象,使人们在生活中忽视了日用产品的设计价值。因此,在面对设计受到消费主义和个人化因素的影响时,将艺术设计应用到日用产品的开发中,使其创造良好的使用体验,这对于提高生活品质的愿景具有重要作用。
- 罗恒
- 关键词：艺术设计消费主义化妆品个人化
- MR技术对学生非专业能力培养的适用性初探被引量：1
- 2020年
- 在现代社会职业竞争越来越激烈的大环境下,各大院校对毕业生的职业素养要求不断提高,对其非专业能力培养越来越重视。在教育领域内,MR技术的成功应用为培养学生非专业能力带来了一个新的视角。引入MR技术培养学生的非专业能力,顺应了现代化教学发展的趋势,能够吸引学生更加主动地参与教学活动,有利于改变当前在学生非专业能力培养中存在的一些弊病。随着技术成本的降低,相信MR技术在学生非专业能力培养中的应用将会拥有更广阔的前景。
- 罗恒
- 关键词：MR技术沉浸感
- 混合现实技术与非专业能力培养融合和挑战被引量：1
- 2021年
- 混合现实技术作为一种新兴技术,与非专业能力培养教育相结合,改变了学习者的思维方式,加强其主动学习和思考的意识,同时转换教学中的主体对象,在教育资源整合过程中形成合力。但混合现实技术下的非专业能力培养应用依然存在诸多问题,包括技术成本投入高、应用资源匮乏、教育模式不够完善等。通过从市场、企业、教育等多方入手,全面推动混合现实技术和非专业能力培养教育的深度融合,促进非专业能力培养教育的发展。
- 罗恒
- 包装盒
- 1.本外观设计产品的名称：包装盒。;2.本外观设计产品的用途：用于粽子包装。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 罗恒
- 一种便携式排球扣发球训练装置
- 本实用新型的一种便携式排球扣发球训练装置，包括一对底盘，底盘中部设置有凹槽，凹槽内插设有支撑杆，两个支撑杆之间设置有Ω状的扣环，扣环两端通过连接杆和支撑杆连接，扣环和连接杆之间设置有扭簧。本实用新型能够在无人辅助的情况下...
- 王斌梁培根朱杰陈进陈凡罗恒王莉华
- 文献传递
