罗新竹
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
- 供职机构：成都市树德中学更多>>
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- Tracker软件助力物理模型建构教学——以“全反射”为例
- 2024年
- 物理模型建构教学被认为是培养学生科学思维的关键环节之一,而现代信息技术可作为该环节的一大助力。在新课标、新课改提倡信息化教学的理念下,以“全反射”为例,将Tracker软件应用于物理模型建构的教学过程,分析了Tracker软件的应用原则。以问题链为导向,以真实情境为驱动,借助自制创新教具等手段,组织了一系列Tracker实验探究活动,为有效地将信息技术软件应用于物理模型建构的教学实践提供了参考。
- 陶卓婷罗新竹胡志娟
- 关键词：物理模型全反射科学思维
- “泥娃撒尿”与气体实验定律——研究性学习课堂教学模式实践与探索课例
- 2002年
- 随着<国务院基础教育改革与发展的决定>和教育部<基础教育课程改革纲要(试行)>的颁布,由教育部课程教材发展中心组织编制的义务教育阶段的新课程标准将在全国数十个试验区进行试验,高中阶段的课程标准也将重新研究,一场规模宏大的基础教育课程改革将在全国展开.新一轮课程改革六项目标的第三项指出:加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能.作为一名一线中学物理教师,笔者为适应新的课程改革的要求在教学过程中选择了一个生活中有趣的玩具作为载体,进行了一次物理学科的研究性学习在课堂中的实践,也作为一次探究型的课堂教学实践.现结合课堂设计的全过程,谈谈自己的一些设想和收获(实验全过程简案附后).
- 罗新竹
- 关键词：研究性学习课堂教学教学模式物理教学
- 基于DIS对复杂情况下弹簧串并联的探究
- 2022年
- 针对中学生难以理解复杂情况下弹簧串并联的劲度系数的问题,以DIS数字化实验为基础,利用分体式位移传感器、力传感器对复杂情况下弹簧的串并联进行探究,研究复杂情况下的弹簧串并联时整体的劲度系数。
- 许逢楠罗新竹胡志娟
- 关键词：胡克定律DIS实验
- 物理“课题研究”栏目的跨学科项目化教学——以“热敏电阻的实验研究”为例
- 2024年
- “课题研究”栏目是围绕真实情境中的问题而开设的综合型科学实践活动,是培养学生科创素养的重要学习载体.跨学科项目化教学是融合多学科知识,以解决真实复杂任务的一种教学实践方式,可作为“课题研究”栏目实践的最佳助力,推动实现科学实践活动的综合育人功能.以跨学科项目化教学为切入点,结合“课题研究”栏目特点,探讨基于跨学科项目化教学的“课题研究”栏目教学模式,以“热敏电阻的实验研究”为例,分享案例设计和实施过程,期望为“课题研究”栏目的跨学科项目化教学提供参考.
- 陶卓婷罗新竹胡志娟
- 关键词：热敏电阻
- 《高中物理研究性学习探索与实践》研究阶段性总结报告被引量：1
- 2002年
- 一、研究背景
21世纪是一个新知识层出不穷,信息爆炸和高科技迅猛发展的知识经济时代.这种经济是以知识为基础,高科技为支柱,人才智能开发为根本,不断创新为本质特征的经济.面对知识经济时代的到来,人才培养的现代教育核心只能是在各级各类学校中实施素质教育及注重对学生创新能力的培养.我国在"九五"计划和2010年远景目标纲要中提出:"要改革人才培养的模式,由应试教育向全面素质教育转变".并"以培养学生的创新精神和实践能力为重点".21世纪高中物理大纲明确要求:"为了增加学生的动手机会,有的演示实验可安排为学生的随堂实验,采取边教边实验的方式进行,以便于学生仔细观察实验现象,提高观察和实验能力.并在课时安排上增设了综合实践活动课的时间".确立综合实践活动是我国中小学课程改革的一个重要内容,反映了政府从整个国家的长远利益出发,对这一课程独特价值的认同和推崇.中学生作为一个特殊群体,其认知过程中科学文化知识的掌握和智力的培养必须遵循一个"学思行"的过程,而"行"即为实践.
- 魏康华干勋张翼罗新竹熊李程
- 关键词：研究性学习物理教学综合实践活动课课程改革
