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胡丹

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：贵州财经大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇新课改
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇语言
  • 1篇语言实践
  • 1篇实践教学
  • 1篇教学手段
  • 1篇教学新课改
  • 1篇课改
  • 1篇教学
  • 1篇教学环节
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学任务
  • 1篇传统教学
  • 1篇传统教学模式

机构

  • 2篇贵州财经大学

作者

  • 2篇胡丹

传媒

  • 1篇科教文汇
  • 1篇陕西教育（高...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈学生英语学习习惯的形成
2009年
良好的学习习惯对发掘学生学习潜能，提高学习效果有着举足轻重的影响。英语学习有别与其他学科，一门语言需要的是长期坚持不懈的综合训练，而非短时间的突击复习和背诵可以达到。本文将探索学生在英语学习中形成的习惯进行阐释，并对不良习惯进行客观的分析，强调良好的学习习惯是掌握英语的重要保证。
胡丹
关键词：语言实践
大学英语教学新课改与实践教学中的矛盾
2008年
目前，大学英语教学正在逐步改变过去传统教学模式那种只重语法学习，忽视听说技能的应试方法。无论从课堂教学环节的设计，还是教材的选用及教学任务的评定标准都在向以交流为主,培养学生的综合语言运用素质的方向靠近。而教师教学手段，方法的单方面改变在实践中就暴露出与学生学习需求和学习态度。理念间的矛盾。
胡丹
关键词：实践教学传统教学模式教学环节教学任务教学手段
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共1页<1>
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