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胡清梅

作品数:7 被引量:0H指数:0
供职机构:宜春中学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 3篇高中英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课堂
  • 2篇课堂
  • 1篇学校教育
  • 1篇英语课堂互动
  • 1篇社交
  • 1篇情境
  • 1篇中文化
  • 1篇中学英语
  • 1篇中学英语教学
  • 1篇自救
  • 1篇自主学习模式
  • 1篇文化
  • 1篇小组合作学习
  • 1篇旅行
  • 1篇教育

机构

  • 4篇宜春中学
  • 1篇新疆大学

作者

  • 5篇胡清梅

传媒

  • 2篇新课程
  • 1篇中华少年
  • 1篇学周刊(中旬...
  • 1篇教师博览(下...

年份

  • 4篇2016
  • 1篇2012
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高中英语教学中文化薄弱问题的分析与应对
2016年
随着新课程教学改革的不断落实与推进,高中教育阶段英语学科教学活动中的文化薄弱问题也愈发突出。对有效提升高中英语教学中文化意识的教学策略进行分析。
胡清梅
关键词:高中英语
高中英语课堂自主学习模式建构及意义研究论述
2016年
随着我国教学改革的不断深化,当前阶段的高中英语课堂教学模式已经逐渐由学生被动地接受学习知识,转变成为自主参与到学习活动中。通过有效加快高中英语课堂自主学习模式建构,有利于全面提升学生的学习积极性与信心,进而不断增强自我英语自学能力。为此,主要对高中英语课堂自主学习模式建构及意义研究进行论述。
胡清梅
关键词:高中英语自主学习模式教学情境
小组合作学习在中学英语教学中的运用
2012年
合作学习是新课程标准推崇的一种学习策略和模式。英语学习是一种侧重于语言学习策略的学科,合作学习地运用更有意义。目前,小组合作学习已经较为广泛地出现在各级各类学校的英语教学实践中,中学英语课堂教学也是如此。实践证明,小组合作学习对于提高中学英语课堂教有效性是行之有效的,必须进一步推广和完善。
胡清梅
关键词:中学英语教学
高中英语课堂互动模式的建构及相关问题阐述
2016年
当前阶段,以英语教师为教学核心的传统课堂教学模式,早已不再符合新课程教学改革对英语学科教学发展的相关要求。为了更加有效地实现其课堂教学目标,英语教师需要在实际课堂教学活动中,积极构建互动教学模式。文章提出构建课堂互动教学模式的具体途径,希望可以有效地提高高中生实际英语学习能力。
胡清梅
关键词:高中英语互动模式
家庭教育对学校教育的几点补充
2016年
随着教学年限的增加和自己孩子的长大,本人对学生的教育问题考虑越来越多,从单纯的教师教育思维到家长的教育思维,对比教育需求和实际收到的教育,发现越来越多的问题,作为一名教育者,我发现还是有很多的事学校教育做不了,一些最重要的教育必须要作为家长的关注和实施。最可怕的是有的家长以为只要把孩子送到学校就万事大吉,根本谈不上家庭教育。这样是推卸责任和无知的表现。现对于所思所想做一点总结,希望能对孩子的家庭教育有所帮助。
胡清梅
关键词:家庭教育学校教育自救旅行社交
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