莫月红
- 作品数：28 被引量：170H指数：6
- 供职机构：浙江经济职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 不同体重指数与大学生体质健康指标表现差异的研究被引量：1
- 2011年
- 为探讨不同的体重指数与大学生各项体质健康指标的关系,以4802名大学生为研究对象,分别实施各项体质健康测验.依其体重指数将学生分为低体重、正常体重、超重及肥胖四组,以体重指数为自变量,其他体质健康指标为因变量,进行单因素方差分析,并进行均数的多重比较。结果显示:体质健康指标在不同的体重指数之间的变化趋势各不相同;正常体重学生心血管功能、呼吸机能、手臂力量、下肢爆发力均优于低体重组(除呼吸机能外)、超重、肥胖组学生;低体重(除呼吸机能外)、超重、肥胖对学生身体机能、素质均产生负面影响。
- 莫月红傅强
- 关键词：体重指数大学生体质健康指标
- 基于动作发展视角的幼儿体质健康促进研究
- ＜正＞1研究目的幼儿的体质健康水平是关系到国家发展的战略性问题。然我国幼儿体质健康水平与发达国家相比存在明显的差距。大多数西方国家将幼儿健康领域的首要目标设定为促进幼儿动作发展。我国2012年颁布的《3-6岁儿童学习与发...
- 莫月红张莹
- 拓展训练对大学生团队合作能力和社会适应能力影响的实验研究被引量：10
- 2011年
- 目的:探讨拓展训练对大学生团队合作能力、社会适应能力的影响和效果。方法:将研究对象分成实验组和对照组,实验组学生进行14周的拓展训练教学,对照组学生进行常规的体育项目教学,在实验前后分别运用合作倾向自评量表和社会适应能力自评量表对实验组和对照组进行前测和后测,并对检测结果进行分析比较。结果:实验组大学生团队合作倾向、社会适应能力得分非常显著高于对照组大学生(P<0.01);实验组学生在包容性因子、互惠性因子的表现上比对照组学生均有显著的提高(P<0.05);实验组学生在合群意愿因子的得分上也非常显著高于对照组学生(P<0.01);实验组学生在操作团队挑战项目时所挑战的时间非常明显快于对照组学生(P<0.01)。结论:拓展训练能有效提高大学生的团队合作能力和社会适应能力,是高等院校素质教育的有效途径。
- 莫月红
- 关键词：大学生团队合作能力
- “生命”视域下高职体育课程的改革与实践被引量：26
- 2017年
- 以生命的三个维度:自然生命、精神生命、社会生命为切入点来探究体育与生命的关系,结合高职院校办学特征和本校实际,构建了融生命健康教育、生命救护技能教育、职业场所安全防范教育与生命适应能力教育于一体的校本化的生命化课程设计,并提出了1)制订关注生命发展的课程教学目标;2)选择贴近学生当前及职后生活轨迹的课程内容;3)坚持以生为本,教学实施过程实践做中学;4)尊重个体生命差异,从发展的角度对学生进行综合评价的课程改革建议。
- 莫月红
- 关键词：生命体育课程改革生命质量
- 20-MST对评价心肺功能的横向有效性研究被引量：5
- 2007年
- 以体育专业学生、非体育专业学生为研究对象,从横向的角度研究20-MST对反映不同训练水平受试者心肺功能的有效性,以期为推广20-MST提供基础实验依据。
- 傅强莫月红
- 关键词：心肺功能最大吸氧量有效性
- 基于互联网的运动干预项目对大学生体质健康影响的实验研究被引量：13
- 2016年
- 运用文献资料、教学实验、数理统计等方法,揭示微信平台和移动健身运用(APP)对大学生体质健康水平的影响及其作用机制。结果:1)实验组实验后体质健康各项指标(身高体重除外)均有显著的提升(P<0.05),对照组各指标也均有上升趋势,但无统计学意义(P>0.05);2)实验组实验后各项指标(身高体重除外)显著高于对照组(P<0.05)。结论:1)基于互联网的线上运动干预项目可以有效促进大学生的体质健康水平,可以作为大学生体育锻炼习惯养成及体质健康促进的有效手段;2)线上运动干预项目促进大学生体质健康的作用机制是通过目标设定,自我监测行为,个性化定制与指导,社会互动等强化因素作用的结果。
- 黄中华莫月红
- 关键词：体质健康
- 20-MST监测心肺功能变化的有效性及敏感性研究被引量：1
- 2012年
- 目的:探讨20-MST监测普通大学生心肺功能变化的有效性及对运动训练的敏感性。方法:以32名男性大学生(实验组、对照组各16名)为研究对象,对实验组学生进行8周的有氧耐力训练干预,在实验前后分别测定VO2max、20-MST、库博12min跑、台阶试验四项指标,并对检测结果进行分析比较。结果:20-MST在实验前后与VO2max、12min跑成绩高度相关,与台阶指数低度相关;实验后,各指标均有显著增长,20-MST的增量最明显。结论:20-MST是一种间接评价心肺功能、判断训练效果的有效方法,它对评价运动训练引起心肺功能适应性变化的敏感性高于VO2max。
- 莫月红
- 关键词：心肺功能有氧耐力训练有效性敏感性
- 疫情下高校体育线上教学与竞赛促进学生体质健康的实践研究被引量：4
- 2020年
- 庚子年初,新冠肺炎来势汹汹,为了防止聚集性感染,教育部提出了"停课不停教、停课不停学"的要求。我校体育工作积极响应教育部号召,倡导"停课不停学学赛不掉线"的工作思路,制定了《技能+素质+思政并举的在线教学指导方案》。同时,为了检验学生学习效果及进一步激发学生线上学习的积极性,举办了春季不见面运动会。本文就我校体育教学及竞赛实施过程进行梳理总结,希望能为其他高校体育线上教学及竞赛工作提供有益的参考。
- 莫月红杨旭东
- 关键词：高校体育线上教学学生学习效果教学指导方案庚子年
- 基于动作发展视角的5-6岁幼儿体质健康促进研究
- 1目的以往的研究已经证实,动作水平与体质健康存在非常密切的的关系,动作水平发展良好的个体会对其健康水平产生积极的促进作用。动作发展水平直接影响幼儿体育活动参与的程度,从而影响幼儿体质健康水平。相反,动作水平发展低的个体将...
- 莫月红
- 关键词：体质健康
- 大学生课余屏前静态行为与BMI、身体活动及亚健康的关系研究被引量：4
- 2021年
- 目的:了解大学生课余屏前静态行为的现况,探讨其与BMI、身体活动及亚健康的关系,为大学生合理规划屏幕时间,促进身心健康提供参考。方法:采用问卷星对浙江省15所高校1998名大学生进行了屏前静态行为、身体活动和亚健康问题问卷调查。结果:①4.9%的学生平均每天屏前静态时间控制在2h内,58%的学生每天屏前行为时间在4h以上,女生63.2%高于男生51.6%;②屏前静态时间超过4h,BMI和亚健康指标呈现显著性递增,屏前时间超过5h,体育锻炼频率和每次参与时间都会显著性降低。结论:屏前静态行为是大学生主要的不良生活方式。不同屏前时间对大学生的健康行为和健康结果的影响有所不同。4h是大学生BMI显著上升、亚健康风险显著升高的时间拐点,大学生屏前静态行为应控制在4h/天内。
- 莫月红黄中华
- 关键词：大学生BMI身体活动健康
