董青
- 作品数：14 被引量：6H指数：2
- 供职机构：中国石油大学（华东）更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程环境科学与工程理学更多>>
- 谈音乐与古诗词完美融合的教学尝试
- 2017年
- 古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,它内涵丰富,具有很高的文学审美价值和极强的艺术感染力。从＂诗歌＂一词中可以看出,古诗词中本身就包含着＂音乐＂,所以有人说,一首好诗就是一曲优美的音乐。为了提高小学生的审美情趣和文学修养,在小学音乐教材中不乏有很多古诗词题材的歌曲,利用现代音乐语言,为古诗词配乐并得以传唱,
- 张文亮董青
- 关键词：音乐教材古诗词教学尝试文学审美价值艺术感染力文学修养
- 重油加氢VRDS废催化剂的环境影响分析及对策被引量：2
- 1997年
- 用实验方法分析了重油加氢废催化剂中的污染物的特性及对环境的影响程度．通过水浸实验、用碳酸钠沉淀化合物实验以及废渣的淋溶实验研究了废催化剂中有害毒物的浸出方法．实验结果表明，为了控制废催化剂污染环境，在反应器中循环注水，再用碳酸钠沉淀出催化剂中的镍化合物，可用于回收镍．废水可直接排放掉，浸出的废渣送炉焚烧２４ｈ后装桶填埋掉．
- 柳云骐宁鸿霞董青
- 关键词：固体废物废催化剂重油炼油厂
- 对-苯二胺对亚硫酸钠溶液的稳定作用被引量：2
- 1991年
- 在亚硫酸钠溶液中加入微量的对-苯二胺,可以改善它的稳定性。考察了不同用量的对-苯二胺在不同温度下对溶液稳定性的影响。实验证明,加入微量对-苯二胺对定性和定量实验没有不良影响,而且还能降低实验误差。在亚硫酸钠溶液和亚硫酸氢钠溶液中加入微量对-苯二胺均能增加抗氧化作用。
- 宁鸿霞董青李怀禄
- 关键词：苯二胺亚硫酸钠稳定性
- “音”“乐”结合，构建音乐课堂的黄金搭档
- 2011年
- 本文探讨如何把"音乐""快乐"结合起来的教学方法。兴趣是学生学习的动力,快乐是产生兴趣的重要因素。要使学生对音乐课产生兴趣,就要使学生学得快乐。立足实践,最大限度地调动学生的兴趣,为学生搭建自主表演的"梦想舞台",使学生的心理素质、协调能力和创新思维都能得到良好发展,让学生成为学习音乐的主人。将音乐与乐趣结合起来。
- 董青
- 关键词：音乐课堂歌词内容黄金搭档
- 四溴双酚S双烯丙基醚制造方法
- 本发明公开了一种四溴双酚S双烯丙基醚的制造方法。其特征在于：在异丙醇-水-氯苯混合溶剂中，在氢氧化钠和四乙基溴化铵的存在下，四溴双酚S和氯丙烯于40-100℃下反应生成四溴双酚S双烯丙基醚，其中，氢氧化钠的作用是将四溴双...
- 孔庆池尚智勇董青
- 文献传递
- 巧用“童谣”培养学生多声部音乐思维能力
- 2017年
- 童谣是一种语言游戏,它总是通过鲜明的节奏第一时间吸引儿童,使儿童在文辞变化中寻找一种稳定的力量。丰富的韵律及表演情境,可被深度提取、改编和挖掘,是走向音乐的重要一步。在教学中巧妙运用童谣能为培养学生多声部音乐思维能力奠定重要基础。笔者通过具体的教学实践力求在循序渐进中培养学生多声部音乐的各种能力。
- 董青张文亮
- 关键词：多声部音乐思维能力童谣语言游戏表演情境
- 当古诗词走进音乐课
- 2015年
- 中华古诗词博大精深,美不胜收。一首好诗本就是一曲优美的音乐,一段精彩的叙述。而音乐和文学又有着密不可分的关系,在音乐课堂上适当采用古诗词,既能给学生带来美感,使之心驰神往,又能为再现音乐意境创设氛围,为情感交流架起桥梁。但小学生的社会生活经历与阅历尚浅,对古诗词意境的理解与把握有限,不能深刻体会到古诗词的巨大魅力。本文从音乐与古诗词的结合入手,给学生带来更强的感官刺激。从而丰富学生的情感、感受,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。
- 董青张文亮
- 关键词：音乐课古诗词吟诵
- 四溴双酚S双烯丙基醚制造方法
- 本发明公开了一种四溴双酚S双烯丙基醚的制造方法。其特征在于：在异丙醇－水－氯苯混合溶剂中，在氢氧化钠和四乙基溴化铵的存在下，四溴双酚S和氯丙烯于40－100℃下反应生成四溴双酚S双烯丙基醚，其中，氢氧化钠的作用是将四溴双...
- 孔庆池尚智勇董青
- 文献传递
- 四溴双酚S制造工艺
- 本发明涉及一种四溴双酚S的制造工艺，它是在三氯甲烷、1，2－二氯乙烷等与水不互溶的有机溶剂中生产四溴双酚S，包括让溴素和双酚S在溶剂中发生取代反应生成四溴双酚S和HBr，用双氧水氧化HBr提高溴素利用率，用亚硫酸钠还原过...
- 孔庆池尚智勇董青
- 文献传递
- 四溴双酚S的合成
- 2003年
- 25g双酚S与38 4g溴素、32g双氧水在30℃反应3h,80℃反应1h,可得55 6g四溴双酚S,熔点289～290℃。使用H2O2氧化工艺过程中产生的Br-,使用氯苯代替甲醇作溶剂,避免了溴甲烷的生成,提高了溴素的利用率。
- 孔庆池董青谷军
- 关键词：四溴双酚S溴素双酚S
