袁佩球
- 作品数：36 被引量：21H指数：2
- 供职机构：武警广州指挥学院更多>>
- 相关领域：政治法律军事文化科学哲学宗教更多>>
- 论政治需求与政治学发展被引量：1
- 2001年
- 政治需求与政治学发展相互影响 ,相互制约。一方面 ,政治需求推动了政治学的萌芽 ,促进了政治学内容的丰富、研究方法的更新与研究重点的转移 ;另一方面 ,政治学发展又限制、引导着政治需求 ,促进了政治需求的理性化。
- 彭忠益袁佩球
- 关键词：政治学政治需求政治思维
- 在破解难题中推进思想政治工作创新发展
- 2009年
- 信息化条件下的思想政治工作必须从实际出发,在破解开放的信息社会与高度集中统一的军营环境、多样的社会思潮与一元化的价值导向、信息的广泛应用与严格的保密要求、全新的时代特色与滞后的观念手段等矛盾和难题中创新发展。
- 李进袁佩球
- 关键词：思想政治工作信息化
- 论中华民族精神的文化内涵被引量：3
- 2001年
- 中华民族精神的形成与发展有着深厚的文化底蕴 ,同时又衬托出丰富的文化内涵。这种文化内涵大致有四方面 ,即自强不息的意志追求、崇德主义的价值判断、整体为上的广阔胸襟。
- 袁佩球曾长秋
- 关键词：民族精神文化内涵中华民族意志爱国意识自强精神
- 互动中的政治需求与政治学发展
- 2005年
- 袁佩球廖礼华
- 关键词：政治需求行为主义政治学《君主论》马基雅维里现代政治学
- “攻心”战法在“处突”中的运用
- 2013年
- “用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下”。武警部队处置突发事件也是一样，在“处突”过程中，通过攻敌心稳人心、赢民心，可达到“兵不钝而利可全”的效果。一、彰显武力。形成高压态势。实现以“武”攻心在处置突发事件中，不仅要注重运用武力优势对“处突”对象实施打击，而且要通过武力威慑，给对方造成强大的心理压力，使“处突”对象恐惧、疑虑、动摇，放弃其决策和行动，屈服于我方的意志，达到“不战而屈人之兵”的目的。
- 袁佩球
- 关键词：处置突发事件不战而屈人之兵战法武警部队心理压力
- 行政需求:行政管理的伦理审视与理性回归被引量：1
- 2004年
- 行政需求是行政对象以一定伦理道德观念为基础而提出的对整个行政运作系统的评判性要求,具有广泛性、复杂性、时代性等特征,其内容涉及民主、公平、效率、诚实等诸多方面,行政管理活动应充分体现对行政需求的伦理关怀。行政需求的实现有赖于主观上行政主体与对象的理性自律和客观上行政环境与行政体制的优化。
- 袁佩球
- 关键词：行政管理伦理道德
- 三个代表:新世纪思想政治教育的行动指南
- 2001年
- 在新世纪 ,党的思想政治教育应充分体现江泽民“三个代表”的思想 ,即 :以先进社会生产力的发展要求为动力 ,进行党的基本路线的教育 ;以先进文化的前进方向为导向 ,加强理想信念教育及无神论教育 ;以最广大人民的根本利益为目的 ,开展群众性的思想政治教育及人民服务的宗旨教育。
- 孔建强袁佩球
- 关键词：思想政治教育中国共产党理想信念教育群众路线
- 国魂：20世纪铸造的中华民族精神——兼论社会主义精神文明建设
- 中华民族悠久的历史文化，酿造出以爱国意识为本质，以自强不息、崇德重义、整体为上为基本内涵的民族精神。在近百年的历程中，中华民族精神又表现出丰富的时代内容。它们是：推翻帝制，振兴中华的辛亥精神;爱国进步，民主科学的五四精神...
- 袁佩球
- 关键词：中华民族精神文明建设民族精神
- 文献传递
- 军校德育课教学怎样走向“知行统一”
- 2005年
- 学员的知行统一是评价军校德育课教学实效性的一条重要标准。为避免学员“知”与“行”的脱节，在教学过程中要重点把握以下三个方面：注重教管结合，扩展知行统一的空间；强化实践环节，疏通知行统一的道路；改革考核模式，形成知行统一的育才导向。
- 袁佩球
- 关键词：教学改革知行统一
- 国魂:百年铸造的中华民族精神
- 2001年
- 辛亥革命以来的百年历史,对中华民族而言,可谓风云激荡,九曲回肠.从受人凌辱到不畏强暴、奋起反抗,从被蚕食鲸吞、瓜分豆剖到祖国山河的光复,从传统保守到走向改革开放……这是中国人民受尽欺凌的血泪史,是中国人民前仆后继的斗争史、胜利史,同时也是中国人民不断奋进的觉醒史、寻路史.在百年历程中,中华民族之所以能在经历无数次磨难之后,顽强地以东方雄狮的姿态屹立于世人之前,并创造出辉煌的历史伟绩,就在于中华民族有一股巨大的精神力量,这就是百年民族精神.
- 袁佩球李英晖
- 关键词：中华民族精神辛亥革命中国人民
