谢秀琼
- 作品数：40 被引量：23H指数：3
- 供职机构：宁波城市职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金浙江省社科联社科普及课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学文学艺术经济管理更多>>
- 高职艺术设计专业的创业教育研究
- 2013年
- 本文以艺术设计专业为例,将高职创业教育与专业建设并置分析,分别从创业教育的人才培养目标、课程建设、教学方式改革和师资队伍建设四个方面探讨了创业教育的专业化转型,为高职院校创业教育发展提供新的思路。
- 王曲波谢秀琼
- 关键词：高职创业教育
- 历史叙事：文本意义与叙事策略的多样建构——中国现代历史小说的形态论析
- 中国现代文学三十年间，涌现出为数不少的历史小说，丰富了中国现代文学宝库。这些历史小说虽质量参差不齐然而数量众多，且不乏艺术精品，是值得我们认真研究的。从目前对中国现代历史小说的有限研究来看，研究成果大多散见于单个的作家作...
- 谢秀琼
- 关键词：历史小说叙事策略
- 文献传递
- 香港“全人发展”教育的特征及对内地高职人文素质教育的启示
- 2014年
- 香港职业训练局的“全人发展”教育具有明确的育人目标、多层次的课程内容、多元化的教学方法、完善的考评体系以及良好的师生关系等特征．其“全人发展”教育的理念与实践对高职院校开展人文素质教育在教育理念更新、课程整合开发、考评体系完善和教师人文素养提升等方面提供了诸多宝贵的经验和启示。
- 谢秀琼
- 关键词：全人发展人文素质教育高职教育
- 论红帮裁缝诚信商德的现代转型
- 2012年
- 作为宁波帮的重要组成部分,红帮裁缝诚信商德的现代转型和宁波帮的整体转型保持着同一步调,亦有其自身特点,主要表现为身份社会中普遍适用的忠诚关系向着主体间平等关系过渡。
- 谢秀琼
- 关键词：红帮裁缝
- 责任文化品牌的质量监控与评价指标探究
- 2013年
- 责任文化属于特殊的商品，具有不同于一般产品品牌的物质与精神的双重属性。因此，对其质量监控与评价。必须明确并盘活可监控的主要因素，在此基础上才能构建质量评价指标体系。
- 谢秀琼
- 关键词：责任文化
- “中国近现代史纲要”思政教育有效性研究
- 2010年
- “中国近现代史纲要”作为一门本科生必修的思想政治课程，不仅要让学生理解近现代中国革命和社会发展的历史进程，更要让学生深刻领会历史和人民“为什么选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路”的思想政治教育目的。
- 谢秀琼
- 关键词：《中国近现代史纲要》思政教育
- 论“宁波帮”诚信商德的现代转型及当下意义
- 2012年
- 诚信作为人与人关系相处的规则之一，必然受着群己观念的影响，于内，诚信遵循伦理秩序，靠着孝和悌维系；于外，遵行朋友有信的承诺。近代以来，随着宁波帮经营范围的扩大，商帮的血缘关系向着业缘关系过渡。这一变化体现在诚信商德上，则由身份社会中普遍适用的忠诚关系向着主体间平等关系转型。
- 谢秀琼
- 关键词：宁波帮诚信
- 浅论高职院校学生职业素质的培养
- 2007年
- 一个合格的高技能人才除了拥有足够的专业知识、熟练的技能，还必须具有良好的职业素质。文章从职业素质内涵的三个纵深层次入手分析，据此提出相应的对策与保障机制。
- 谢秀琼
- 关键词：高职院校
- 联通主义视域下翻转课堂在高职“大学语文”中的应用被引量：4
- 2020年
- 翻转课堂不仅带来了学习程序、学习空间的颠覆,而且撬动了知识观、学习观、教学组织生态等一系列变化。“新冠肺炎”疫情期间,如何回应建构主义为逻辑起点的翻转课堂“课中”环节的缺位,师生互动、同伴交流的情感缺失,是文章旨在解决的关键所在。联通主义视域下翻转课堂在“大学语文”课程中的创新与实践,区别于以往的课前、课中、课后程序安排,强调网络交互、人际交互,用连接、建构、应用三个阶段重构教学程序。
- 谢秀琼
- 关键词：联通主义大学语文
- 突破与局限：近代宁波女子职业教育历史演进
- 2019年
- 中国近代女子教育发端于宁波,在传统与现代观念反复激荡的语境下,近代宁波女子职业教育历经了发轫期、转型期、快速发展期、渐趋稳定期四个阶段,考察其在教育观念变迁、女校创办实践、女性职业空间拓展等方面的突破与局限,不仅可以丰富近代职业教育的内涵,而且可以为当下女性人力资源的提升提供借鉴。
- 谢秀琼
- 关键词：历史考察
