赵乐
- 作品数：6 被引量：160H指数：2
- 供职机构：渤海大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 在线同伴评价的影响因素及其促进策略研究被引量：22
- 2016年
- 在线同伴评价不仅可以解决在线学习中超大规模学生评价的问题,而且大量研究表明,同伴评价能够有效促进学习者多方面能力的发展。然而同伴评价的有效性一直受到教育者的质疑,如何提高同伴评价的有效性成为目前亟待解决的问题。本文以现有相关研究为基础:(1)从学习者的学习行为层面分析了同伴评价的特点;(2)论述了同伴评价对学生在认知、学习动机与社交技能等方面产生的影响;(3)从评价主体、评价内容和评价方法等三个方面分析了影响在线同伴评价有效性的关键因素;(4)针对这些因素提出了相应地进行有效在线同伴评价的方法。最后通过实证研究的方法,验证了网络身份标识、详细反馈以及制定具体的评价量规是保证在线同伴评价有效性的重要因素。
- 马玉慧赵乐刘晴
- 农村中小学骨干教师省级培训存在的问题及对策研究 ——以辽宁省渤海大学培训基地为案例
- 随着教师教育一体化进程的加快、“中小学教师国家级培训计划”的展开，教师职后培训已成为教师专业发展的重要环节，教师职后培训是中小学教师整体素质提高的重要手段。农村教育是我国教育发展的薄弱环节，提高农村中小学教师的素质是关键...
- 赵乐
- 关键词：骨干教师
- 文献传递
- 新型移动学习资源——教育APP发展模式探究被引量：134
- 2016年
- 随着智能移动终端的迅速发展与普及,近几年出现的新型移动学习资源——教育APP如雨后春笋般大量涌现,并迅速得到教师、学生以及家长的追捧与青睐。与之前的移动学习资源相比,教育APP凭借其特有的便携性、智能性、良好的交互性等诸多优势,"走进"了课堂,"走进"了学生的学习,对促进信息技术与教育的深度融合起到了重要作用。对于这种新兴的学习资源,研究其产生背景,目前的发展状况具有重要的研究意义和价值。该文首先对移动学习资源的发展历程进行了梳理,然后结合国内外教育APP的发展现状,从教育APP的资源建设机制、推广与监管机制,以及教育APP的应用模式等几个方面,对教育APP的发展模式进行了阐述,并对我国教育APP的发展提出了建议。
- 马玉慧赵乐李南南王硕烁
- 关键词：移动学习资源
- 微课研究综述——基于CNKI(2011-2015)的文献分析被引量：1
- 2015年
- 近几年，信息技术迅猛发展，随着翻转课堂、可汗学院等不断引进到我国，人们对微课程的关注度也越来越高，因而也就要求我们要对目前微课在我国的发展情况予以全面的把握。本文从宏观角度出发，通过使用复杂网络分析软件Ucinent进行定量分析和绘制可视化图谱，采用共词分析法系统梳理了有关微课的研究文献，从定量和定性两个角度上对微课的发展态势予以把握，并将有关微课的研究文献系统地分成了理论概述、设计类、开发建设、应用类、管理评价五大类，以期为微课相关研究提供一定参考。
- 赵乐马玉慧
- 关键词：信息技术
- 基于移动终端的自适应数学辅导系统的设计与实现
- 近几年,在信息技术迅猛发展的热潮下,在线学习受到了各界广泛的关注。在在线学习的发展进程中,移动在线学习给人们带来了更大的便捷条件,学习者可以不受地点、时间的限制随时随地的进行学习,丰富了学习者的学习生活方式。所以基于移动...
- 赵乐
- 关键词：数学问题解决个性化学习智能辅导
