赵晓丽
- 作品数：26 被引量：16H指数：2
- 供职机构：义乌工商职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省社科联社科普及课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 陶行知教育思想与当代农村教育
- 2015年
- 陶行知因其伟大的教育思想与教育实践而名载史册.时代虽在变迁,其精华的教育思想却永不过时.结合当代农村教育存在的现实问题,从政府、学校、教师三个层面阐述了在陶行知教育思想指导下,开展当代农村教育,促进农村经济发展.
- 赵晓丽
- 关键词：陶行知农村教育
- 一种教学学具
- 本实用新型公开了一种教学学具，包括：基板；用于可拆卸的设于基板的至少一组待学习组件，每组待学习组件均包括至少两个活动块，每个活动块均设有待学习标识，各个活动块上的待学习标识均不相同；可转动的设于基板、用于指向活动块的指针...
- 赵晓丽
- 文献传递
- 省力原则与高职非英语专业学生英语应用能力培养
- 2013年
- 对于高职非英语专业学生而言,英语的应用能力十分重要。然而他们的听、说、读、写、译等各项英语应用能力都比较薄弱。文章结合其学习特点,从省力原则入手,探讨在培养其英语应用能力中,教师应教授学生如何省力地记忆英语单词等方面而提高其学习效率和兴趣,为其各方面应用能力的提高打好基础。
- 赵晓丽
- 关键词：高职英语应用能力非英语专业
- 茶文化理念融入高校外语教学的创新举措
- 2018年
- 任何领域的发展都离不开创新。创新是促进事物发展的最有效的途径。本文围绕以创新为目的的外语教学,充分分析和提炼了存在于目前教学中的普遍问题,旨在对于我国高校外语教学的现状做一个大致的了解。在此基础上,本文再引入茶文化理念,通过充分分析茶文化理念的精髓思想来进一步探讨茶文化理念对于高校外语教学的启示。最后,从茶文化的角度有针对性地对我国高校外语教学的创新提出几点建议。本文认为,在茶文化理念的指导下,高校外语教学将会展现更加丰富的教学内容以及更加多元化的教学方案,从而为培养高外语能力、高专业胜任能力以及高创新能力的复合型人才打好基础。
- 赵晓丽
- 关键词：茶文化高校外语教学
- 课桌
- 1.本外观设计产品的名称：课桌。;2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于学生上课用的课桌。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 赵晓丽
- 论交际语境与语体
- 2010年
- 语境和语体是语言学研究中频繁出现的话题。依据维索尔伦关于语境的分类来探索交际语境与语体间的关系，得出交际语境和语体之间的关系是不变的，即前者制约着后者而后者映射出前者。
- 赵晓丽
- 关键词：交际语境语体社会语言学
- 基于成长型思维模式教育理念的高校教学设计——以大学英语课程为例被引量：2
- 2018年
- 针对目前大学生英语学习效果仍存在提升空间的现状,文章以成长性思维模式为理论支撑,结合大学生学习和高校英语教学特征,从教师的角度出发,论述了高校英语教学过程中,教师如何运用成长型思维模式的策略,培养学生成长型思维模式,增强学生学习动力,以期使学生热爱英语学习,实现更有效的高校英语课堂教学.
- 赵晓丽
- 关键词：高校英语教学教学设计
- 教育名家思想在高职教育中的运用——以浙江教育名人陶行知为例
- 2014年
- 教育名家的教育思想博大精深、广为流传，其不园时代的变迁而褪色；当前高职教育存在一些问题，而这些问题可以向教育名家思想“寻医问药”，得以解决。文章以教育名家陶行知的教育思想为理论依据，提出运用其思想，培养当代社会所需的高职人才。
- 赵晓丽
- 关键词：陶行知高职教育思想
- 外贸行业英语使用对高职英语教学的启示——以义乌外贸市场为例被引量：2
- 2013年
- 义乌国际贸易综合改革的不断深化,将英语的使用频度推向了一个新的高峰.本文通过访谈和问卷调查的形式,详尽了解了义乌贸易行业人员英语使用频率、运用和实际需求等方面的情况.访谈和问卷结果表明,在义乌这座外贸型城市中,贸易行业人员的英语使用是一种必然.其最需掌握的英语与技能是“听说译”.然而一些受访者表示其英语应用能力不能满足实际需求,还需进一步学习.
- 赵晓丽
- 关键词：英语使用高职英语教学
- 试论学习者书面语言理解能力的培养
- 2012年
- 文章从心理语言学的角度出发,通过比较语言理解的三种模式,探讨了语言学习者如何有效地培养自我书面语言的理解能力的问题,进而得出结论,对于语言学习者来说比较有效的书面语言理解能力培养的策略是避免片面地从文字表面意义理解书面语言,或过分地以理解者自我为中心理解书面语言,并要增强理解者各个层面知识的能力。
- 赵晓丽
- 关键词：书面语言
