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郑宗军

作品数:7 被引量:6H指数:2
供职机构:泰山学院教师教育学院更多>>
发文基金:山东省社会科学基金项目山东省艺术科学重点课题更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇信息矩阵
  • 1篇中介
  • 1篇中介效应
  • 1篇认知诊断模型
  • 1篇三明治
  • 1篇山寨
  • 1篇山寨文化
  • 1篇社会
  • 1篇社会心理
  • 1篇水性
  • 1篇统计量
  • 1篇人格
  • 1篇人格理论
  • 1篇自我
  • 1篇自我批评
  • 1篇文化
  • 1篇问卷

机构

  • 7篇泰山学院
  • 1篇山东农业大学
  • 1篇曲阜师范大学

作者

  • 7篇郑宗军
  • 3篇刘琳
  • 2篇刘彦楼
  • 2篇李芳
  • 2篇田锐
  • 2篇张海燕
  • 1篇邵来成
  • 1篇王红菊

传媒

  • 2篇中国健康心理...
  • 1篇心理科学
  • 1篇心理学探新
  • 1篇泰山学院学报
  • 1篇第十八届全国...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
“山寨文化”的社会心理成因解析被引量:1
2011年
"山寨文化"作为一种非主流文化,是一种群体行为模式,更是一种社会心态。心态层面是"山寨文化"的核心。我们从模仿、符号、流行、社会认同四个方面分析了"山寨文化"的社会心理成因。
刘琳郑宗军
关键词:山寨文化社会心理
情绪一致性编码和提取的非对称性
情绪一致性记忆是情绪促进记忆的重要表现,情绪一致性记忆分情绪一致性编码和情绪一致性提取。关于记忆编码和提取的关系有两种相对立的观点:一记忆编码和提取是重叠或对称的;二记忆编码和提取是非重叠或非对称的。目前后者得到更多的行...
李芳田锐张海燕郑宗军刘琳
老子的水性人格理论及其现实意义
2021年
老子认为,人性是源于道的朴,具有主动性、柔弱性、复归倾向和自我意识。水性兼具人性和道性。圣人的人格是水性人格,其结构包括“食母”需要、质朴的自我意识和柔弱处世三个组成部分。在环境无条件的积极关注之下,个体通过致虚守静和以“重静”规约“轻躁”的努力,就可以形成水性人格。老子的水性人格理论,对于人格理论的构建和健全人格的培养都具有一定的启示价值。
郑宗军
关键词:老子
认知诊断模型中项目水平模型比较统计量的健壮性被引量:3
2019年
采使用模拟研究方法比较了以往研究中提出的基于观察信息矩阵、三明治矩阵的Wald(分别表示为WObs、WSw)、似然比(Likelihood Ratio)统计量以及新提出的基于经验交叉相乘信息矩阵的Wald统计量(WXPD)在模型--数据失拟条件下进行项目水平上模型比较时的表现。结果显示:(1)WSw的一类错误控制率有很强的健壮性。(2)N>500时,WXPD在Q矩阵错误设定的大多数条件下的表现优于WSw。结论:模型--数据拟合良好时可以使用WSw进行项目水平上的模型比较,当模型与数据失拟时WXPD可能是更好的选择。
刘彦楼张倩萌郑宗军尹昊
关键词:认知诊断模型信息矩阵
大学生流言蜚语态度问卷的编制
2012年
目的编制大学生流言蜚语态度问卷。方法随机抽取993名大学生为被试,通过开放式问卷调查、初始问卷的预测和正式施测,编制了大学生流言蜚语态度问卷。结果①大学生流言蜚语态度问卷含有2个因子,分别是社会价值、道德价值;②问卷模型拟合指数RM SEA=0.041,NNF I=0.97,CF I=0.98,GF I=0.97,拟合良好。结论大学生流言蜚语态度问卷是一个信效度较好的测评工具。
王红菊刘彦楼郑宗军
关键词:大学生流言蜚语问卷编制
高中生自我批评、归因方式与心理健康的关系被引量:2
2010年
目的探讨自我批评、归因方式和心理健康的关系。方法采用自我概念量表、归因方式量表和心理健康量表对山东4所高中共265名学生进行调查。结果 1自我批评是归因方式影响心理健康的部分中介,自我批评对心理健康的总效应β=0.44(P<0.01),归因方式通过中介变量自我批评对心理健康的中介效应β=0.05(P<0.01);2其结构方程模型拟合指数NNFI=0.97,CFI=0.97,拟合良好。结论中介效应检验表明,归因方式直接影响心理健康并通过自我批评影响心理健康。
邵来成郑宗军刘彦楼
关键词:自我批评归因方式心理健康中介效应
情绪一致性编码和提取的非对称性
情绪一致性记忆是情绪促进记忆的重要表现,情绪一致性记忆分情绪一致性编码和情绪一致性提取。关于记忆编码和提取的关系有两种相对立的观点:一记忆编码和提取是重叠或对称的;二记忆编码和提取是非重叠或非对称的。目前后者得到更多的行...
李芳田锐张海燕郑宗军刘琳
文献传递
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