郭正光
- 作品数：10 被引量：14H指数：2
- 供职机构：温州大学更多>>
- 相关领域：文化科学理学政治法律更多>>
- 种群动力学和流体力学中若干偏微分方程问题的定性和算法研究
- 王玮明赵才地安荣郭正光李媛
- 项目简介：项目主要研究内容、科学发现点、科学价值，同行引用及评价等（不超过1000汉字）该项目属于应用数学中的偏微分方程定性和算法研究领域。偏微分方程是现代数学研究的核心内容之一，相关研究极大地促进了数学科学的其他分支领...
- 关键词：
- 关键词：偏微分方程种群动力学流体力学
- 面向专业的高等数学教学改革探索——以温州大学机自本专业的教学实践为例被引量：2
- 2014年
- 本文结合我校机电工程学院机械工程及自动化卓越工程师培养计划专业高等数学课堂教学的实践,从教师角色的扮演、教学手段的改变、学生动手能力的培养以及激发学生的学习兴趣等方面来探讨高等数学的教学改革。
- 郭正光王玮明应裕林
- 关键词：数学应用教学改革
- Existence and asymptotic behavior of stationary solutions to the 3D Navier-Stokes flow in an exterior domain
- 郭正光
- 以创新训练为导向的常微分方程的教学初探被引量：1
- 2020年
- 构建优质高效的课堂是每位教师积极追求的目标。在课堂教学中渗透科学研究的思想和方法,充分挖掘教材的内涵,拓展学生的思维,引导学生积极参与教师的科研工作,积极尝试以创新训练为导向的常微分方程的课堂教学改革。
- 郭正光
- 关键词：常微分方程课堂教学
- 数学应用类课程群建设初探被引量：2
- 2014年
- 探讨了数学应用类课程群的构建问题,将该课程群分为"应用基础类课程""计算机辅助推证课程"和"数学应用核心课程"三个层次,包括数学模型与实验、常微分方程和计算机代数和符号计算三门课程,其中,数学模型是连接"实际问题"和"数学应用"的"桥梁",常微分方程为数学模型建立提供数学理论和方法,计算机代数和符号计算课程为数学模型求解及数学实验提供支撑。在此基础上,探讨了数学应用类课程教学组织和教学方法等问题,这将为应用数学专业教学改革特别是创新型数学应用人才培养注入新的活力。
- 王玮明赵才地安荣郭正光
- 关键词：数学应用课程群教学改革
- 《常微分方程》课程教学改革研究与实践——数学应用创新教学模式探究被引量：4
- 2014年
- 在教学实践的基础上,探讨了《常微分方程》课程教学改革,特别是探论了如何整合教学内容、培养学生创新意识和数学应用能力等,这将为促进高校《常微分方程》教学改革尤其是数学专业学生应用创新提供参考。
- 赵才地王玮明应裕林郭正光安荣
- 关键词：常微分方程教学改革数学建模
- “数学物理方程”课程教学改革探索
- 2014年
- 探讨了数学物理方程的教学改革相关问题,包括优化教学内容,充分利用多媒体技术创新教学空间和教学形式,采用启发式教学方法提高学生学习自主性,基于Matlab和FreeFEM++的辅助性教学等,这为应用数学类创新人才培养提供了参考。
- 安荣郭正光王玮明
- 关键词：数学物理方程教学改革教学方式
- 应用数学创新人才“三位一体”培养模式构建与实践被引量：5
- 2015年
- 加强数学类专业学生创新能力培养是当前高校数学教育改革的重要课题．结合十多年的数学建模教学实践，构建了应用数学创新人才“三位一体”培养模式，即“以《数学模型与实验》课程学习为基础，以大学生数学建模竞赛为契机，以应用数学创新实践为目的”模式．实践证明，“三位一体”模式是高校开展应用数学创新人才培养的有效途径．
- 王玮明赵才地徐安察连新泽林望安荣郭正光张笑钦
- 关键词：应用数学数学建模竞赛数学教育改革创新能力培养教学实践
- 一类广义Camassa-Holm方程解的持续性
- 2019年
- 本文主要考虑在一定条件下一类广义Camassa-Holm方程的解在加权空间中的持续性,通过构造加权函数以及利用Young不等式和H?lder’s不等式对方程进行估计来获得研究结果.
- 李秀歌余闯郭正光
- 关键词：持续性加权函数YOUNG不等式
- 不可压磁流体方程组的一个正则性准则
- 2020年
- 本文研究了三维不可压MHD方程组轴对称弱解的正则性问题.假定考虑的速度场与磁场均与θ无关,得到了只与速度场有关与磁场无关的正则性条件,即只需速度场旋度的一个分量wθ满足一定的时空可积性条件,解即是光滑的.
- 蒲青秀郭正光
- 关键词：MHD方程组BESOV空间正则性轴对称
