陈燕勇
- 作品数：5 被引量：14H指数：1
- 供职机构：广西师范大学更多>>
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- 抗战时期中国共产党对桂林学生运动的领导研究
- 抗战时期,学生运动始终是中国共产党领导的革命群众运动的一个重要组成部分。中国共产党对抗战时期桂林学生运动的领导,是其领导全国学生运动的重要组成部分,为全国抗战的胜利做出了杰出的历史贡献。抗战时期,桂林学生走出校园,投身革...
- 陈燕勇
- 关键词：抗战时期中国共产党
- 文献传递
- 校史教育在大学生日常思想政治教育中的功能及实现被引量：13
- 2020年
- 校史教育是大学生日常思想政治教育的有效途径和新生长点,具有独特教育价值。其贴近性是高校立德树人实效的保障,其实践性有利于克服知行悖离的困境,其丰富性有利于拓展价值教育的视域。实现校史教育在大学生日常思想政治教育中的功能,要遵循校史教育的内在规定性;实现与思想政治理论教育有效衔接;充实校史教育的共生保障和构建校史教育协同创新。
- 陈燕勇罗元庞晓利
- 关键词：校史教育大学生日常思想政治教育
- 论建国初期中国共产党的知识分子政策与实践
- 2010年
- 建国初期，党对知识分子采取“团结、教育、改造”的政策，对旧社会的知识分子实现“包下来”的方针。本文以党的知识分子政策为“内核”，论述建国初期党对知识分子问题研究，全面科学把握党对知识分子政策的实践，主要是对知识分子的思想改造运动客观准确了解。
- 陈燕勇曾武
- 关键词：建国初期中国共产党知识分子政策
- 影响90后大学生思想行为表现的主要因素
- 2014年
- 把握大学生的思想行为特点，了解和把握大学生成长成才的需求及规律，是进行大学生思想政治教育的现实依据，也是切实提高大学生思想政治教育的个体适应性，提高实效性的现实立足点和出发点。对影响90后大学生思想行为的环境因素进行分析，有助于深入地认识大学生思想行为的表现，揭示大学生思想行为变化的外在规律。
- 陈燕勇
- 论学生德性发展
- 2021年
- 立德树人是学校教育的中心任务。教育的根本任务是使学生成人,使其成为符合社会发展需要和能够担当时代进步的大写的人。这就决定了在教育全过程中,要时刻关注与重视学生德性的塑造与发展。本文在对一般个体德性辨析和界定的基础上,分析了学生德性发展的内涵与特征,提出了促进学生德性发展的教育教学策略。
- 陈燕勇罗元
- 关键词：德性德性发展
