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韦海燕

作品数:8 被引量:2H指数:1
供职机构:广西水利电力职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学电气工程自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇课程
  • 2篇仿真
  • 1篇电力
  • 1篇电力工程
  • 1篇电梯控制
  • 1篇电梯控制技术
  • 1篇电网
  • 1篇预热器
  • 1篇照明
  • 1篇照明线路
  • 1篇三分仓
  • 1篇三分仓回转式...
  • 1篇汽水系统
  • 1篇拓扑
  • 1篇拓扑结构
  • 1篇微电网
  • 1篇力工
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程改革研究
  • 1篇课程团队

机构

  • 6篇广西水利电力...

作者

  • 6篇韦海燕
  • 2篇尹江红
  • 2篇张宝芳
  • 2篇韦乐
  • 1篇邹专仁
  • 1篇韦穗林
  • 1篇颜晓娟
  • 1篇张弘

传媒

  • 4篇装备制造技术
  • 1篇红水河
  • 1篇电脑知识与技...

年份

  • 4篇2023
  • 2篇2022
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
三分仓回转式空气预热器动态模型优化和仿真
2023年
为了提高火电仿真培训系统模型精度和模块运行速度,笔者以三分仓回转式空气预热器为研究对象,提出三分仓空气预热器链式结构集总参数模型,该模型由三个相互重叠的环节组成,分别建立各环节的简单集总参数模型,在烟气热流量、空气入口流量和焓扰动的情况下,其出口焓分别以二阶和三阶的精度逼近分布参数模型,提高了三分仓空气预热器模型的精度。依托MSP多学科仿真开发平台进行图形化建模和仿真,结果表明:该模型具有精度高、建模方法相对简单、运行速度快、模块可移植性好等优点。
覃贵芳王恩营粟小平张宝芳张婧韦海燕
关键词:三分仓回转式空气预热器仿真
“电力工程概预算”课程的“三教”改革实践
2023年
针对“电力工程概预算”课程教学存在电力工程类的概预算教材偏少、教学内容局限在教材内容、教学实践条件和师资力量不足、教学模式单一和教学评价方式单一等问题,“电力工程概预算”课程团队结合“电力工程概预算”课程特点、学生学习特点以及学校的教学硬件条件,从教师、教材、教法三方面落实“电力工程概预算”课程“三教”改革。通过引进电力工程造价企业专家,输送教师到企业去实践锻炼,老教师和青年教师结对子、共同申报研究课题、课堂听课以及教学竞赛辅导等方式进行教师改革。根据岗位典型工作任务,重构课程教学项目和任务,编制实训教材;根据工程造价技术发展,与时俱进地添加教学内容,编制理论教材;利用现代网络信息技术,建立丰富立体的教学资源,编制数字化教材。通过以上三种方式进行教材改革。从教学文件、理论教学课堂、实训教学课堂、第二课堂多维度,游戏化教学、对分课堂、思维导图多教学模式进行教法改革。经过多个专业多个学期的教学实践证明,说明“电力工程概预算”课程“三教”改革有利于提高教学效果。
颜晓娟粟小平梁梅韦佳伟韦海燕覃贵芳
关键词:电力工程概预算课程团队
分布式电源系统接入微电网变换器的拓扑结构研究被引量:1
2022年
文章研究了具有微电网变换器的分布式电力系统的拓扑结构。分析了目前大多数并网型的商用电力电子变换器都是采用电压源型两电平PWM(脉冲宽度调制)逆变器。同时还分析了多电平变换器,包括重点钳位型(NPC)逆变器和H桥级联型变换器。多电平逆变器具有能够减小电压跃变幅度的优点,在电流纹波一定的情况下,其滤波电感的体积和成本更小。并通过建模得到变换器和相应的为变换器模块提供门极控制信号的载波调制函数,实现SPWM和SPWM+三次谐波调制技术切换,以及调整变换器调制系数的手动控制部分。
尹江红韦乐林嘉茵韦海燕
关键词:分布式电源微电网变换器拓扑结构
基于工作过程的混合式教学在“照明线路安装实训”中的应用
2023年
依据“高职院校要把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点”的教改精神,将基于工作过程的混合式教学应用于“照明线路安装实训”课程教学中,实现工学结合、以学生为主体、以教师为主导的高效课堂教学。阐述了基于工作过程的混合式教学模式的概念,提出了工学结合、以学生为主体、以教师为主导的教学理念;论述了开展基于工作过程的混合式教学所需的师资条件、实训场所、教学资源;结合多年的课程教学实践,剖析了在开发“照明线路安装实训”项目式课程中,该课程教学目标和教学内容的确定,以及经过典型工作任务分析确定的实训项目和工作任务。典型工作步骤均按“资讯、计划、决策、实施、检查、评价”六步教学方法设计,并以“二房二厅照明线路安装”为例,结合教学实践,剖析了“照明线路安装实训”基于工作过程的混合式教学的具体做法,即在基于工作过程的布置任务、获取信息、计划和决策、方案实施、检查验收、工作总结与评价等过程中融入混合式教学的具体做法。教学实践证明:基于工作过程的混合式教学有利于提高学生主动学习的积极性,加深对职业岗位和工作流程的认识,从而有利于提高技能型人才的培养质量。
韦穗林邹专仁韦海燕
关键词:混合式教学
基于课赛融合的电梯控制技术课程改革研究
2022年
以“智能电梯装调与维护技能大赛”为切入点,从“电梯控制技术”课程的教学内容、教学方法、竞赛模式及考核方式四个方面,对现行教学方式中存在的问题进行分析,提出以课赛融合促进课程教学改革的设想。从教学内容上结合竞赛内容与专业特点进行设计,教学方法综合运用项目驱动法、混合式教学方法等多种方法相结合,考核方式实行过程性评价和终结性评价,在课程设计、项目实施以及成果评价等环节探索出“课-赛”相结合的教学模式,并将这种教学模式应用于教学实践。实践表明,“电梯控制技术”课程采用课赛融合的教学模式,强化了教学过程中学生知识技能,职业素养和职业能力等方面的训练,教学效果与传统教学模式相比有了明显提高,提升了人才培养质量,促进了学生学习能力和技能水平的提升,满足了社会对人才的需求。
尹江红韦乐黄智艺韦海燕
关键词:课程改革电梯控制技术
超临界机组锅炉汽水系统通用换热器链式集总参数模型的建模和仿真
2023年
锅炉汽水系统的省煤器、过热器、再热器等通用换热器在建模时,通常采用单段集总参数模型或多段集总参数模型。单段集总参数模型是最传统的,也是最常见的模型,这种模型的优点是建模简单,缺点是模型精确度低,不能精确的模拟通用换热设备的实际运行过程,尤其是不能较好反应温焓通道过渡过程特征。此时,多段集总参数模型应运而生,这种模型是把多个单段集总参数模型的串联起来,其优点是模型精确度变高了,缺点是建模方法和模块的计算方法也相对复杂了。根据实际需求综合考虑,提出通用换热器链式多段集总参数模型;与多段集总参数模型相比较,链式结构模型有更多的优点,例如,与三段集总参数模型在计算量相当的情况下,虽然在热流量的扰动时,工质出口焓的动态响应无明显改善,但是在入口流量和入口焓的扰动时,动态响应过程却有比较明显的改善。最后,依托功能强大的MSP多学科仿真平台进行图形化建模、仿真和调试。结果表明,链式结构的模型建模方法相对简单、模块运行速度快、稳定性好且精度高,能更好的满足工程对于模型的要求。
覃贵芳王恩营韦海燕张弘张宝芳粟小平
关键词:仿真
共1页<1>
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