黄铮
- 作品数：14 被引量：29H指数：2
- 供职机构：上海市中医医院更多>>
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- 一种用于乳腺癌术后淋巴水肿的芒硝外敷袋
- 本实用新型公开了一种用于乳腺癌术后淋巴水肿的芒硝外敷袋，属于医疗工具技术领域，包括外敷袋主体，外敷袋主体表面设有加药袋，外敷袋主体包括上主体和下主体，加药袋包括上臂加药袋和前臂加药袋，上臂加药袋设于上主体表面，前臂加药袋...
- 周旭黄铮朱为康王娴吴云霞刘璇
- 用于测量肢体水肿周径测量尺
- 本实用新型公开了用于测量肢体水肿周径测量尺，包括第一软尺和第二软尺，第一软尺上滑动连接有移动卡扣，且移动卡扣与第二软尺连接，第一软尺与第二软尺呈垂直设置，第一软尺和第二软尺上均设有刻度线，第二软尺的内侧面底部设有吸合层，...
- 黄铮周旭车涛徐俐姜颖朱为康
- 不同体验教学法对医学本科生职业价值观的影响分析被引量：1
- 2014年
- 目的:了解两种不同体验教学法对一年级医学本科生职业价值观的影响。方法2013年6~7月来我院临床护理见习的1年级医学本科生82名,随机分为病房体验组和门诊体验组,体验前后分别对两组对象进行'职业价值观问卷'以及'医学生职业价值观问卷'调查,采用SPSS17.0统计软件进行数据处理。结果'职业价值观问卷'结果显示,学生体验后较体验前,对声望地位、保健因素以及自我发展三个维度的重视度明显降低(P<0.05),两组对象体验后各维度分值没有显著差异(P>0.05)。'医学生职业价值观问卷'结果显示,病房体验组对职业认知、职业情感、职业承诺、职业行为明显高于门诊体验组(P<0.05),具有显著的统计学意义。结论体验式临床教学有助于医学生明确职业价值观,特别是病房体验组更有助于提高医学生社会责任感,更能懂得'换位思考',是一条医学生职业价值观的培养新径。
- 徐俐朱莉陆瑾黄铮
- 关键词：职业价值观医学本科生
- Seminar教学法在护理教学小讲课中的运用研究
- Seminar意为"研究讨论班"、"短期强化课程"、"专家讨论会"等,其核心即研究式讨论。Seminar教学法是取其研究式讨论之意的一种教学方法。"Seminar"教学法起源于英国,后在欧美流行,经过不断改善创新,现成为...
- 黄铮朱莉徐俐
- 关键词：小讲课教学方法带教老师SEMINAR护理教学
- 文献传递
- 中药热奄包配合中医定向透药对腰椎间盘突出症的效果观察被引量：18
- 2017年
- 目的 观察中药热奄包联合治疗腰椎间盘突出症的效果.方法 选择上海市中医医院骨伤科在2015年1~12月收治的腰椎间盘突出症的患者120例为研究对象,按照治疗方法不同将患者分为观察组和对照组.对照组只运用中医定向透药仪器常规治疗,观察组在对照组的基础上,辅以中药热奄包的治疗措施;比较两组患者疗效及疼痛程度.结果 与对照组相比较,观察组患者VAS评分下降程度更为显著,疼痛缓解的程度较明显（P〈0.05）.结论 运用腰椎间盘突出症中医定向透药仪器治疗的基础上,辅以中药热奄包的护理措施可以更有效的缓解患者的疼痛,有利于患者的康复.
- 孙燕徐俐王岩梅黄铮
- 关键词：腰椎间盘突出症疼痛
- 一种督灸体位垫
- 本实用新型涉及一种督灸体位垫，所述的督灸体位垫包括填充物、棉布套；所述的填充物中设有手臂凹槽、面部凹槽、第一乳房凹槽、第二乳房凹槽、防滑层；所述的手臂凹槽位于填充物的前部下端位置；所述的面部凹槽位于填充物的前部上端位置；...
- 张洁王岩梅鲁剑萍汪耳迪黄铮朱莉潘旭冰
- 文献传递
- 静脉输液拔针后不同按压方法效果比较的临床观察
- 静脉输液是临床治疗的主要手段之一,也是护理操作的重要内容。静脉输液是将大量无菌溶液或药物直接滴入静脉的技术。以达到补充水和电解质,纠正血容量不足,维持血压和改善微循环的灌注量,控制感染和治疗疾病,供给营养物质,促进组织修...
- 黄铮夏婷婷
- 关键词：按压方法静脉穿刺静脉输液
- 文献传递
- 陈氏改进型玉红膏在Ⅱ期压疮护理中应用的疗效观察
- 压疮为中医"席疮",因久着席褥生疱而得名。祖国医学认为:压疮是由于久病或瘫痪,长期卧床,肢体废用不遂,气血流行不畅所致局部受压后,经络不通、气滞血瘀、肌肤皮肉筋脉失于温照濡养而成。压疮是长期卧床患者常见的并发症,据不完全...
- 朱莉黄铮
- 关键词：玉红膏实验组紫草油
- 文献传递
- 健康信念模式在健康教育中的应用浅探
- 健康是人类宝贵的财富,实现人人享有卫生保健是全人类的共同理想和目标。健康教育是整体护理的一个重要部分。护理工作者的重要职责之一是通过健康教育唤起公众的健康意识,使他们改变不良的生活习惯,建立有利于健康的行为,掌握自我保健...
- 朱莉黄铮
- 关键词：健康信念模式社区健康教育医院健康教育
- 文献传递
- Seminar教学法在护理教学小讲课中的运用研究
- 本研究探讨某院护理部自20111月至12月采用Seminar教学法运用于临床教学小讲课中效果和影响。探究了Seminar教学法的应用效果，及对护理人员的护理技术影响。
- 黄铮朱莉徐俐
- 关键词：护理教学SEMINAR教学法护理人员
