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习傲登

作品数:6 被引量:8H指数:2
供职机构:包头医学院职业技术学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区科技计划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教生物学医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇卫校
  • 2篇卫校学生
  • 2篇健康
  • 2篇健康教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康现状
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇以就业为导向
  • 1篇院校
  • 1篇职业院校
  • 1篇膳食
  • 1篇膳食行为
  • 1篇生化
  • 1篇生心
  • 1篇实践教学
  • 1篇自媒体
  • 1篇自媒体时代
  • 1篇慢病

机构

  • 4篇包头医学院
  • 1篇内蒙古科技大...

作者

  • 4篇习傲登
  • 2篇刘春芳
  • 1篇王英
  • 1篇栗源
  • 1篇张磊
  • 1篇王英
  • 1篇徐媛

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇重庆医学
  • 1篇生物技术世界

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
职业院校学生心理健康现状及问题行为调查研究——以包头医学院职业技术学院(包头市卫生学校)为例被引量:2
2019年
采用心理测评和问卷调查的方式,对我院2016级、2017级高职和中职学生进行心理健康测评和问题行为问卷调查,并借助SPSS 17.0软件对相关数据进行描述性统计分析。调查结果显示,学生的心理和行为存在一些不容忽视的现实问题,学生在学业问题和一般适应性问题上承受能力不足。
张磊解廷墨雷砚莉张艳茹邓希文习傲登徐媛王广程
关键词:心理健康现状职业院校
不同健康教育形式对卫校学生膳食行为的影响被引量:5
2018年
目的评价不同健康教育方式对卫校学生近期膳食行为的影响,为预防慢性病提供可借鉴的资料。方法以包头市卫校2015级和2016级高级护理专业的全体学生为研究对象,随机分为宣传画、讲座、微信、雨课堂和对照5组,分别对前4组学生进行一次性平衡膳食知识及行为的健康教育,分析评价干预1个月后各组学生膳食行为的变化,通过多元Logistic回归分析筛选影响学生膳食行为的因素。结果健康教育前,不同健教组间学生的年龄、性别、民族、慢性病知识得分、膳食行为等差异均无统计学意义(P值均>0.05)。健康教育后,宣传画、讲座、微信、雨课堂组学生膳食知识得分均较对照组提高,5组间差异有统计学意义(F=115.86,P<0.05);健康教育后除对照组外,其他各健教组膳食行为均有正向提高。多元Logistic多因素回归分析显示,年龄、微信健康教育、雨课堂健康教育、膳食知识水平是影响膳食行为的因素,未发现与亲属患慢性病、是否住校、BMI、家庭居住地、性别、民族、慢性病知识水平有关。结论一次性慢性病防控膳食健康教育对卫校学生近期的膳食行为有正向提高作用,自媒体的微信、雨课堂优于传统的宣传画、讲座。年龄增长、接受健康教育、膳食知识水平提高对学生合理膳食行为有促进作用。
钱佳佳刘春芳王英王英习傲登乔瑞
关键词:健康教育膳食
以就业为导向的高职生化实践教学
2013年
高职教育作为高等教育重要组成,其宗旨为培养高素质的技能人才,要求高职学生面向职业需求,实现无缝对接,高职生化实践教学是高职教育重要内容之一,学校应面向职业需求,加强师资队伍建设,更新并优化教学内容,有效增强高职生化实践教学质量。
习傲登栗源
关键词:以就业为导向高职
一次性健教对卫校学生近期慢病防控意识影响研究
2018年
目的评价宣传画、讲座、微信、雨课堂4种不同健教方式对卫校学生近期慢性病防控意识的干预效果,为慢性病防控教育提供可借鉴的资料。方法以包头市卫校15级和16级高级护理专业的全体学生为研究对象,随机分为宣传画、讲座、微信、雨课堂和空白组,并对前4组学生进行一次性慢性病防控的健康教育,评价干预1个月后各组学生慢性病防控意识的变化,通过多元Logistic多因素回归分析影响学生慢性病防控意识的影响因素。结果干预前5组学生慢性病防控意识差异无统计学意义;干预后除空白组外其他各干预组慢性病防控意识水平均有提高,干预效果由高到低依次为:微信、雨课堂、宣传画、讲座;多元Logistic多因素回归分析发现,年龄、亲属患病情况、健教方式、慢性病知识知晓情况是影响慢性病防控意识的因素。结论自媒体时代,一次性慢性病防控健教对卫校学生近期的慢性病防控意识有促进作用。
钱佳佳刘春芳习傲登邹绍伟王英
关键词:自媒体时代卫校学生
共1页<1>
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