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付俐
作品数:
1
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华中师范大学
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华中师范大学
作者
1篇
付俐
年份
1篇
2007
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文学作品阅读与高中生英语学习动机的研究
国家教育部2003年出版的《普通高中英语课程标准(实验)》中,明确提出高中英语教学的总目标包括语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面整体发展基础上的综合语言应用能力。其中明确提出对学生进行文化意识和跨...
付俐
关键词:
学习动机
文学作品阅读
高中英语
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