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余朝琴

作品数:14 被引量:10H指数:2
供职机构:湖北中医药大学更多>>
发文基金:湖北省教育科学规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 4篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 5篇教学
  • 3篇翻译
  • 2篇大学英语
  • 2篇研究生英语
  • 2篇交际
  • 2篇大班
  • 1篇大学英语大班...
  • 1篇导论
  • 1篇学法
  • 1篇学习能力培养
  • 1篇学习者
  • 1篇研究生英语教...
  • 1篇医学英语
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉翻译
  • 1篇英译
  • 1篇英语大班
  • 1篇英语大班教学
  • 1篇英语教学

机构

  • 8篇湖北中医药大...
  • 2篇湖北中医学院

作者

  • 10篇余朝琴
  • 3篇陈向荣
  • 1篇张弘
  • 1篇刘殿刚
  • 1篇邹爽
  • 1篇胡海涛

传媒

  • 2篇湖北经济学院...
  • 1篇湖北中医学院...
  • 1篇江苏外语教学...
  • 1篇文教资料
  • 1篇大学教育科学
  • 1篇科教文汇
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇湖北第二师范...
  • 1篇湖北中医药大...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大班英语课堂培训元认知策略与学习者的自主学习能力培养
2017年
本文基于大学英语大班教学的现状,回顾了元认知策略的基本内容。探讨了元认知策略和自主学习能力的关系,并通过大学英语课堂对元认知策略进行了培训,课堂实践展示了如何在大班教学中培训元认知策略,从而提高学习者的自主学习能力。
余朝琴
关键词:元认知策略自主学习能力
“写长法”在非英语专业研究生英语教学中的应用
2013年
作为一种必备的输出性的语言应用能力,写作在非英语专业研究生英语教学中需要进一步加强。本文主要探讨网络环境下在非英语专业研究生英语教学中如何通过"写长法"的应用来有效推动学习者写作能力的提高,并指出应用中要注意的一些问题。
陈向荣余朝琴
关键词:研究生英语
利用网络资源优化研究生英语教学之初探
2013年
本文从建构主义相关的教学观和学习观出发,探讨了网络环境下研究生英语教学的特点;以实际的研究生教学课堂为例,并结合真实的学生自主学习情况进行分析。研究表明:合理地利用网络资源能够增强课堂的互动性,培养学生的自主学习能力,从而达到了优化教学的目的。
余朝琴陈向荣
关键词:网络资源研究生英语教学
医学英语的文体特点及翻译原则被引量:2
2012年
医学英语无论从词汇层面,还是语法结构上都有着鲜明的特点。本文对医学英语的文体特点进行了阐述并在此基础上给医学英语的翻译教学带来了几点启发,探讨出医学英语的最佳翻译原则。
余朝琴
关键词:医学英语文体特点翻译
聚焦互联网技术带来的全新教学方式——评《慕课与翻转课堂导论》被引量:3
2018年
信息和网络技术的急速发展促进了社会在各方面变革的发生,帮助人们突破了时间、地域的限制,提升了人们交流的效率,改变了知识积累、传播和获取的方式,改变了多个领域的运行模式,教育领域也不例外.信息技术在教育领域中的应用对于满足学生个性化学习需求,提高学生自主学习的能力与课堂教学效果都有着积极的影响,而且借助网络传播还能推动优质教育资源的传播与共享,实现教育成本的降低.
余朝琴
关键词:课堂教学效果互联网技术教学方式导论优质教育资源网络传播
顺应论视角下的中医英译
2015年
顺应论认为语言的使用是一个不断进行语言选择的过程,而中医英译也是一个连续选择译文语言的过程。顺应论对中医英译有着重要的理论指导意义。译者应从时间、文化语境和语言结构等多角度对源语和译文作出动态调整,从而确保不同文化间交际活动的顺利进行。
邹爽余朝琴
关键词:顺应论中医翻译
“归化”策略在英汉翻译中的运用
2010年
"归化"是翻译中的一个重要策略,与语言本身和文化内涵密切相关。本文从语言和文化内涵两个方面来分析这一策略在英译汉中运用,证明了恰当地运用这一策略可以成功地实现跨文化交际。
余朝琴
关键词:归化语言文化英汉翻译跨文化交际
合作学习策略在大学英语大班教学中的应用被引量:2
2015年
针对目前大学英语大班教学比较普遍且存在许多弊端的现实,本文分析了在大班英语教学中采取合作学习策略的意义,同时探讨了合作学习策略在大班教学中的具体应用方法。
陈向荣余朝琴
关键词:大学英语大班
试论自主学习模式下大学英语教师的角色定位被引量:2
2009年
胡海涛张弘余朝琴
关键词:网络教学教师角色
交际教学法在护理英语教学中的应用实证研究被引量:1
2013年
本文以交际教学法的理论为基础,就其在护理英语教学中的应用情况进行了一项实证研究.以湖北中医药大学96名涉外护理专业的学生为实验对象.研究发现交际法在提高学生语音准确度和语言流利度上有显著作用,但是在但是在语法方面,不如传统教学法有优势.
余朝琴刘殿刚
关键词:交际教学法护理英语实证研究
共1页<1>
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