侯丹
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 基于项目反应理论的高中化学测验等值研究
- 新一轮高等教育招生考试制度改革提出一年两考的方案,考生在同一科目上有两次考试机会,考生可自由选择考试时间和次数,最终选择最好成绩计入总分。然而,同一科目的两次考试很难保证试卷难度完全一致,这就引发了同一科目不同考次分数的...
- 侯丹
- 关键词：项目反应理论测验等值高考
- 小学六～八年级学生的自我表现策略研究
- 自我表现曾经是个大多数心理学家不愿涉足的专题，不过近30年来，自我表现专题已经进入了主流心理学的范围，并且越来越受到重视，事实上它已经成为自我心理学的一个重要组成部分。并且其成果已被用于解释多种人际间的现象如：攻击行为，...
- 侯丹
- 关键词：自我表现印象整饰社会焦虑班风
- 文献传递
- 英国威尔士基础教育课程改革及其启示被引量：1
- 2022年
- 2020年英国威尔士为应对基础教育质量下滑展开了新一轮课程改革,推出“威尔士新课程”。研究发现,新课程“四大目标”指向核心素养的培育,通过“学习与经验领域”“重要陈述”“学习进阶”构建课程框架;以校本课程开发、利益相关者合作共建的模式推动课程实施;通过改革学校体系和教师教育促进新课程落实;建立完善的政策制定与评估机制。威尔士课程改革给我国基础教育课程改革中核心素养体系构建、课程框架设计、课程管理制度、教师专业化以及政策制定与评估机制提供了启示。
- 侯丹陈禛天沈甸
- 关键词：课程改革基础教育权力下放
- 基于3DTG发展学生“证据推理与模型认知”核心素养——以“科学使用含氯消毒剂”为例被引量：2
- 2021年
- 通过探讨可视化外部表征工具三维思维图(3DTG)的内涵,介绍该工具在支持学生进行科学探究学习、培养学生“证据推理与模型认知”核心素养中发挥的重要作用。基于3DTG的构成要素,构建科学探究过程模型,开发基于该模型的课堂教学模式。设计以“科学使用含氯消毒剂”为主题的探究教学案例,对基于3DTG发展学生核心素养的教学模式付诸实践并予以说明。
- 陈禛天侯丹占小红
- 关键词：含氯消毒剂
