侯风英
- 作品数：13 被引量：16H指数：3
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- 发文基金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
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- 顺应论视角下的车尾警示语人际功能分析
- 2018年
- 车尾警示语作为一种语言现象,已成为人们生活的一部分。除了从修辞学、翻译、语用学角度对其进行研究,还可以从语用学角度,运用Verschueren的语言顺应理论结合认知动态地来探索车尾警示语对心理世界及社交世界的顺应,以及在动态语境中的人际功能,更好地起到提醒或警示的功能。
- 侯风英
- 关键词：语言顺应理论心理世界社交世界人际功能
- 虚拟语气用法小议
- 2005年
- 虚拟语气是动词的一种特殊形式,用来表达说话者的愿望、请求、意图、建议、惊奇、假设、怀疑等未能或不可能成为事实的情况。虚拟语气在非真实条件句、宾语从句、表语从句和同位语从句、定语从句、状语从句、主语从句及简单句中分别具有各不相同的用法。
- 侯风英
- 关键词：英语虚拟语气动词语法
- 汉语批评语的言语行为理论解读被引量：4
- 2011年
- 运用言语行为理论对批评语进行分析,认为批评语有显性施为句和隐性施为句之分,并讨论了批评语的三个次行为及应满足的四个条件,得出批评语属于表达类的以言行事行为。
- 侯风英
- 关键词：言语行为理论施为句
- 语用学课堂教师语码转换的顺应性研究
- 2011年
- 语码转换是一种常见的语言现象,是语言接触的结果。教师为了接近其教学或交际目的,会进行语言选择,即选择某种语言形式或语言应用策略,而语码转换就是一种教学策略。教师选择语码转换是与认知心理密切相关的。因此,文章旨在从语用学的角度以Jef Verschueren的语言顺应理论为理论框架对英语专业语用学课堂教师语码转换进行动态分析,从而揭示教师语码转换对教师的心理动机的顺应性。
- 侯风英
- 关键词：教师语码转换语言顺应理论心理动机语用学
- 论海明威《老人与海》的文体风格被引量：3
- 2005年
- 海明威是美国杰出的小说家,是“精通现代叙事艺术”的文体大师。《老人与海》是海明威的中篇小说。海明威通过自由直接引语,使用英语中的常用词汇,句子形式多半用简单陈述句和用and连接的并列句,使用人物对话来描写小说主人公桑提亚哥百折不挠的所谓“硬汉”的形象,并以含蓄的象征手法深化了小说的主题,产生了特殊的文体效果和艺术感染力。
- 侯风英
- 关键词：自由直接引语象征手法
- “人家”的语用分析
- 2013年
- "人家"在言语交际中,十分常见。现有研究主要从句法语义、系统功能语言学、社会语言学及语用学对"人家"进行了分析,但从语用学角度系统研究还很欠缺。因此,从语用学角度结合冉永平提出的语用移情和离情来分析"人家"在具体语境中的用法和指示映射现象,并从功能的角度对其语用离情的语言表现形式进行更为细致的分析。通过此研究,便于人们更好地理解和使用它,实现成功交际。
- 侯风英秦俊红
- 关键词：人家语用移情用法
- 汉语批评语的顺应性研究
- 批评语如同赞扬、道歉、请求等言语行为一样，广泛存在于言语交际中。但过去国内外对批评语的研究很少。国外对批评语的研究几乎没有，国内对批评语的研究还不是很多。本论文的研究对象是汉语批评语，研究方法是基于语料的定性研究。本研究...
- 侯风英
- 关键词：语言顺应理论言语交际汉语情景语境
- 文献传递
- 新型建构主义视角下语用学翻转课堂线上模式研究
- 2022年
- 受新冠疫情的影响,英语语用学课程普遍采取了新型建构主义理论指导下的翻转课堂线上模式。但实施中存在着学生主体性不足、学习情境缺乏真实性、协作学习实效性欠佳、教学资源欠丰富及学习评价缺乏针对性等问题。基于此,英语语用学翻转课堂线上应汇聚教学资源、改善教学设计,创设真实情境、提升学习热情,优化学习效果评价、厚植意义建构优势。
- 侯风英
- 关键词：线上教学
- 导游辞的顺应性研究被引量：3
- 2007年
- Verschueren的语言顺应理论认为语言使用过程是不断选择语言的过程。导游人员在引导游客进行观光的具体语境中,应选择适当的导游辞来顺应说话人和听话人(即导游人员和游客)的心理世界。既应顺应导游员缩短与游客之间心理距离的愿望,又应顺应游客的效仿心理、求知求乐的动机以及受尊重的需要。
- 侯风英
- 关键词：导游人员导游辞顺应性理论
- 汉语批评语的语用理据
- 2011年
- 在言语交往中,说话人为了成功实现其交际目的并减少对听话人正面面子的威胁,会灵活采用得当的语言形式或策略,以谦和诚恳的语态表达批评。批评语的产生与理解离不开语境,而语境是语用学的关键概念之一。批评语可以从语用学那里找到语用理据。
- 侯风英
- 关键词：言语行为语用理据
