史铁英
- 作品数：160 被引量：1,592H指数：21
- 供职机构：大连医科大学附属第一医院更多>>
- 发文基金：辽宁省自然科学基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 以专业认证为契机提高人才培养质量被引量：1
- 2016年
- 专业认证是保证与提高专业教育质量,促进高等教育健康发展的重要制度。大连医科大学是第二批接受国家教育部护理学专业认证的学校,该文介绍了其接受护理学专业认证的过程和结果,以及认证后的整改、成效和启示,为进一步推动认证工作的有效开展提供参考依据。
- 沙丽艳姜平史铁英沈菀真
- 本科实习护生人文关怀能力与职业获益感及主观幸福感的相关性分析被引量：30
- 2019年
- 目的探讨本科实习护生人文关怀能力与职业获益感及主观幸福感相关关系。方法采用一般资料问卷、关怀能力评价量表、护生职业获益感量表、总体幸福感量表对某三级甲等医院94名本科实习护生进行调查。结果 94名本科护生人文关怀能力总分为(193.79±23.97)分,处于中等水平;职业获益感总分为(125.83±15.00)分;主观幸福感总分为(83.28±13.11)分;本科实习护生人文关怀能力与职业获益感、主观幸福感总分均呈密切正相关(r=0.611～0.711,均P<0.01)。结论本科实习护生人文关怀能力处于中等水平,人文关怀能力与护生职业获益感、主观幸福感呈密切正相关。护理教育者及管理者应关注实习护生职业获益感与主观幸福感水平,并加以干预,从而间接提高其人文关怀能力。
- 李芳琳史铁英吴晗
- 关键词：护生人文关怀能力主观幸福感
- 护理本科生职业认同感调查及影响因素分析被引量：29
- 2015年
- 目的：了解护理本科生的职业认同情况，分析护理本科生职业认同水平产生差异的原因，探讨促进护理本科生职业认同的护理教育方法。方法采取分层抽样的方法抽取大连医科大学护理专业本科2011~2014级在校4个年级286名学生，采用自行设计的一般资料调查表和刘玲编制的护士职业认同感量表进行调查。结果护理本科生职业认同总分为（107.29±15.01）分，不同年级护生在总分及职业社会支持、职业认知评价、职业挫折应对、职业社交技能、职业自我反思5个维度及总分上比较差异均有统计学意义，F=5.625、5.258、7.459、4.182、6.891、7.299，均 P<0.01；职业认同得分随年级增长呈上升趋势，但二年级职业认同得分最低，低于一、三、四年级，三年级回升；年级、专业与自身兴趣是否相符、选择专业的原因是影响护理本科生职业认同的重要因素。结论护理本科生的职业认同得分处于中等水平，有待提高；建议护理教育者应根据护理本科生的不同年级、自身兴趣及身心特点有针对性地采取相应措施，以提高本科护生的职业认同感，为提高未来护理队伍的稳定和可持续发展奠定基础。
- 王一晓史铁英刘启贵宋春利
- 关键词：护理影响因素
- 疾病多维度反刍思维量表的汉化及信效度评价被引量：8
- 2020年
- [目的]对疾病多维度反刍思维量表(MRIS)进行汉化,验证该量表汉化后的信效度。[方法]获得MRIS原量表作者授权后,根据Brislin翻译模型逐步进行汉化。采用便利抽样法选取辽宁省大连市某三级甲等医院263例住院病人作为研究对象,对中文版MRIS进行信效度检验。[结果]中文版MRIS总Cronbach'sα系数为0.949,各维度Cronbach'sα系数均大于0.8;总量表分半信度为0.923,各维度分半信度均大于0.7;总量表重测信度为0.792。量表条目内容效度指数(I⁃CVI)为0.83~1.00,量表平均内容效度指数(S⁃CVI/Ave)为0.979。以反刍思维反应量表作为效标评价中文版MRIS的效标关联效度,中文版MRIS总分与反刍思维反应量表总分呈正相关,相关系数为0.192(P<0.01)。验证性因子分析得出,模型适配度指标卡方自由度比(χ2/df)=2.355,均方根残差(RMSEA)=0.076,调整适配度指标值(AGFI)=0.680达到适配标准。[结论]中文版MRIS包括3个维度,共41个条目,量表具有良好的信效度,各项指标均达到统计学测量可接受范围,可用于我国躯体疾病病人的反刍思维评估。
- 张鸿儒刘宇余一彤史铁英
- 关键词：躯体疾病反刍思维汉化量表
- 本科实习护生在临终护理中的心理体验被引量：18
- 2013年
- 随着人们对生活质量要求的不断提高,临终护理也日益引起人们的重视。在中国,每年约有700万人进入临终期。护士作为临终关怀的主要实施者之一,在护理临终患者的过程中发挥着不可替代的作用。但是对处于实习阶段的护生来说,初次护理临终患者时往往会出现一些问题,如不解决,会影响到护生的心理健康。本文采用质性研究的方法对14名护生进行访谈,深入分析本科护生在临终护理中的心理体验,为护理管理者和护理教育者探讨有效的干预措施提供理论依据。
- 陆靖史铁英
- 《解放军护理杂志》近5年载文信息可视化分析被引量：9
- 2017年
- 目的分析2012-2016年《解放军护理杂志》的载文情况和对我国护理研究的启示,以期为护理科研工作者提供参考。方法利用CiteSpaceⅢ可视化软件分析CNKI数据库2012-2016年符合检索条件的文献的发文机构和关键词。结果近5年《解放军护理杂志》核心发文机构集中在部队医院,高频关键词和突现词能够揭示研究热点和研究前沿。结论高水平护理科研成果期待团队间的合作;近5年杂志刊文的研究热点围绕老年人、生活质量、健康教育等展开;慢性病护理已经成为研究趋势。
- 姜桐桐史铁英
- 关键词：文献计量学可视化分析
- 高强度间歇训练在慢性病患者中的应用研究进展被引量：9
- 2020年
- 慢性非传染性疾病(以下简称"慢性病",noncommunicable chronic diseases,NCDs)主要包括糖尿病、冠心病、慢性阻塞性肺疾病(COPD)和恶性肿瘤等[1]。2016年我国居民慢性病死亡率为459.21/10万[2],已成为威胁人群健康的主要疾病。因其病程长、病因复杂,且治疗费用高、难治愈,严重影响患者的生活质量[3]。在慢性病的诊断、治疗及康复过程中,除药物治疗对患者的疾病症状和生活质量具有改善效果外.
- 刘宇余一彤姜桐桐史铁英吴晗李芳琳刘冰寒
- 关键词：慢性病
- 肝硬化失代偿期病人焦虑障碍的相关因素分析及护理干预被引量：3
- 2007年
- 史铁英
- 关键词：失代偿期病人早期护理干预焦虑障碍肝硬化精神卫生心理问题
- 步行运动锻炼干预对乳腺癌患者化疗相关认知障碍的影响被引量：4
- 2023年
- 目的探讨步行运动锻炼干预对乳腺癌患者化疗相关认知障碍及睡眠质量的影响。方法采用整群随机法将2个科室首次进行化疗的乳腺癌患者分为两组,各28例。对照组接受化疗期常规护理,干预组在对照组基础上接受步行运动锻炼干预。干预前及干预12周后采用癌症治疗功能评估-认知功能量表、蒙特利尔认知评估量表、匹兹堡睡眠质量指数量表进行效果评定。结果两组各有26例患者完成全程研究,干预后干预组患者主观认知得分、客观认知得分显著高于对照组,睡眠质量得分显著低于对照组(均P<0.05)。结论步行运动锻炼干预可一定程度改善乳腺癌化疗患者认知功能及睡眠质量。
- 郭宇飞蔡英杰黄楚涵唐旭史铁英
- 关键词：乳腺癌化疗运动锻炼睡眠质量干预性研究
- 护士对肿瘤心脏病学相关护理知识与态度的调查研究被引量：1
- 2023年
- 目的了解护士肿瘤心脏病学的知识水平、学习需求以及对该领域患者的管理态度,并探究其影响因素。方法便利选取(曾)在肿瘤和(或)心脏病相关科室工作的393名护士为研究对象,采用自行设计的护士肿瘤心脏病学知识水平、学习需求及管理态度调查问卷进行调查。结果393名护士肿瘤心脏病学相关知识正确率偏低,10题中仅有3道题正确率高于60%,护士肿瘤心脏病学的学习需求得分为(20.56±3.21)分,管理态度得分为(21.67±3.00)分。单因素分析显示,不同科室、工作经历护士的知识水平差异有统计学意义(P<0.05);不同医院类型、职称、工作经历、所在医院具备肿瘤心脏病服务或设施情况的护士,其学习需求差异有统计学意义(P<0.05);不同学历、工作经历、所在医院具备肿瘤心脏病服务或设施情况的护士,其管理态度差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士群体肿瘤心脏病学相关知识水平有待提高,学习需求强烈,应加强对护士肿瘤心脏病管理方面的培训,普及相关理论知识,提升临床护士对肿瘤心脏病患者的护理质量。
- 贾晶晶蔡英杰曹胜男黄楚涵史铁英
- 关键词：护士知识水平
